[《窗外》阅读答案]三月的木棉答案

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[《窗外》阅读答案]三月的木棉答案

在乘坐机动车时，我们可以( )。

A、将手伸出窗外

B、将头探出窗外

C、与司机攀谈

D、打嗑睡

参考答案：D

坐地铁时可以看到窗外的广告呈现动画效果,这个是利用什么原理?

参考答案：视觉暂留

机动车行驶中，车内人员不得将头伸出窗外，但可以将手伸出窗外。

正确答案：×

小明同学乘坐公交车去上学，他望向窗外，窗外的树木在迅速地往后退，这时他选择的参照物是()。

A.公交车
B.地面
C.道路两旁的建筑物
D.车窗外的树木

答案：A

解析：

以公交车为参照物，假设公交车是静止的，那么窗外的树木相对公交车在运动。故选A。

小明同学乘坐公交车去上学，他望向窗外，窗外的树木在迅速地往后退，这时他选择的参照物是()。

A.公交车
B.地面
C.道路两旁的建筑物
D.车窗外的树木

答案：A

解析：

以公交车为参照物，假设公交车是静止的，那么窗外的树木相对公交车在运动。故选A。

窗外阅读答案三月的木棉答案【导语】我不知道大家此刻抬头看窗外，将看到的是什么?可是当你看到这篇窗外的文章时，又该如何感想?窗外以及，一盼望对大家有所启示! 窗外/李均在语文阅读课上，班主任王老师给同学们讲岳飞小时候的故事，“在宋朝的时候呀，有一个叫岳飞的孩子，他的家境很贫寒，念不起书。每当四周的小伴侣背着书包去学堂上学时，小岳飞就跟在后面，等同学们都进了教室之后，他就一个人站在教室窗户的外面听老师讲课。有一次，他在外面听课的时候不当心被老师发觉了。老师问明状况后，被他这股爱学习的劲头打动了，便破格免了他的学费，允许他进教室里面听课” 孩子们都兴致勃勃地听着，仿佛入迷了一般，故事讲完后好半天，教室内仍静悄悄的，万籁俱寂。看同学们都被故事打动了，王老师顿了顿，微笑着问，“同学们，听了这个故事，你们都有什么感想，请举手发言。” 同学甲说，“条件那么艰苦，岳飞还锲而不舍地学习，他是我们学习的好榜样。” 同学乙说，“岳飞交不起学费，本可以成天玩的，但他没有，反而努力学习，他的确是个爱学习的好孩子。” 同学丙说，“岳飞后来当上了大元帅，这和他小时候的努力是分不开的，我们也要像他那样刻苦学习，长大后报效祖国。” 其他的孩子也都争先恐后地举起小手踊跃发言，教室内的气氛非常活跃。王老师不住地点头微笑，“恩，不错。” 正这时，教室后排靠窗的地方消失了了一阵小小的骚动，一个同学向老师报告，“老师，你看，窗外。” 王老师循着声音望去，发觉在教室后门靠窗的外面，露着一个扎着羊角辫子的小脑袋。王老师抿了一下嘴唇，好像有些不悦，他用手示意大家宁静，然后走了出去。小女孩面色乌黑，年龄和教室内的孩子们都差不多，大约七八岁的样子，她穿着一件洗得发白的牛仔外套，但整体看上去还是比较洁净的。小女孩看到王老师出来了，有些可怕，水汪汪的大眼睛略微和王老师的眼神对视了一下，便移开了，她低下头，手足无措地摆布着衣角。王老师声音有些严峻地说，“你怎么又来了，你这样老是站在教室外面，影响很不好的，别人还以为我是在体罚同学呢。” 小女孩低着头，单薄的身子随着王老师音调的凹凸不住地哆嗦着，她一句话也不说，仍是来回搓着衣角。王老师看孩子可怜兮兮的样子，有些不忍，便尽量使声调和缓下来，“你们这些农民工子女的境况我是很怜悯的，但我不是领导，我也无能为力呀，我上次不是跟你说了嘛，你回去让你的父母去找找关系，会有学校接收你的。” 小女孩仍是低着头，半天才小声喃喃道，“校长对俺爹说,俺应当归那个学校，那个学校说俺应当来这里” “哦，是这样呀。” 王老师若有所悟地点了点头。他抬腕看了看表，离下课还有非常钟，便有些焦急，课还没上完呢。于是，他对小女孩说，“你还是先回去吧，看，他们还都等着上课呢，你站在这里会影响我们上课的。我知道，你是个懂事的孩子。” 小女孩的身子动了动，最终抬起了头，她眨着乌黑的大眼睛不舍地朝教室望了一眼，然后，拉了拉肩头上破旧的书包，漫无目的地走开了。王老师稳了稳心情，面容安静地走进教室，请同学们沿着刚才的话题连续发言。一个男孩子站起来说，“老师，刚才我突然想到了一个问题，有点想不通。” “什么问题，讲出来，大家一起探讨。” 王老师鼓舞道。男孩子看了看刚才小女孩站的地方，说，“为什么岳飞就可以被破格允许进教室学习，而刚才那个女生就不行呢?岳飞假如生活在现在，他是不是就没有机会上学了?”说着，他再次看了看窗外。王老师听了，面色凝重，嘴角动了动，“这个” 看老师没表态，同学乙说道，“这有什么想不通的，由于岳飞是个男的呗，而她却是个女的。” 同学甲反对道，“不对，不对，是由于她没有岳飞穷，老师不是说，岳飞连个书包都没有嘛，她至少就有一个。” 另一个同学站起来，模棱两可地说，“是不是由于时代不一样了，到底那是在宋朝。” “胡扯!” 王老师发怒了。他好像想说些什么，但这时，下课铃声响了，“铃铃铃” 王老师环视了一下教室，把已到嘴边的话咽了回去，他只说了两个字，“下课。”然后，突然想到了些什么似的，便大步朝校长办公室走去。 (选自2021年中国微型小说精选，长江文艺出版社) 窗外阅读练习题： 1.请简要简述小说的主要情节。(4分) 2.小说主要运用什么描写方法刻画王老师?你认为王老师是一个怎样的人?(5分) 3.小说以“窗外”为题目，有何含意?(4分) 4.小说以王老师“突然想到了些什么似的，便大步朝校长办公室走去”作结尾，这样写在表现主题和小说结构方面有什么好处?请简要分析。(5分)（，请同学们参见下一页！） 12下一页

小明同学乘坐公交车去上学，他望向窗外，窗外的树木在迅速地往后退，这时他选择的参照物是()。

A.公交车
B.地面
C.道路两旁的建筑物
D.车窗外的树木

答案：A

解析：

以公交车为参照物，假设公交车是静止的，那么窗外的树木相对公交车在运动。故选A。

小明同学乘坐公交车去上学，他望向窗外，窗外的树木在迅速地往后退，这时他选择的参照物是()。

A.公交车
B.地面
C.道路两旁的建筑物
D.车窗外的树木

答案：A

解析：

以公交车为参照物，假设公交车是静止的，那么窗外的树木相对公交车在运动。故选A。

小明同学乘坐公交车去上学，他望向窗外，窗外的树木在迅速地往后退，这时他选择的参照物是()。

A.公交车
B.地面
C.道路两旁的建筑物
D.车窗外的树木

答案：A

解析：

以公交车为参照物，假设公交车是静止的，那么窗外的树木相对公交车在运动。故选A。

小明同学乘坐公交车去上学，他望向窗外，窗外的树木在迅速地往后退，这时他选择的参照物是()。

A.公交车
B.地面
C.道路两旁的建筑物
D.车窗外的树木

答案：A

解析：

以公交车为参照物，假设公交车是静止的，那么窗外的树木相对公交车在运动。故选A。

机动车行驶中，乘客可以（）

A、将手伸出窗外
B、将头探出窗外
C、与司机攀谈
D、打嗑睡

正确答案:D

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