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句子仿写。（4分）
1．我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的声音。
多么 ，多么 。
2．我沐浴在知识的海洋里，时而沉思，时而幻想。
我 ，时而 ，时而 。
1．他写的字多么漂亮，多么潇洒。
2．我躺在妈妈的怀里，时而和她说说悄悄话，时而唱首歌给她听。
1．母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢 我还直留神呀!”
2．她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫，打听偏方那样，抱了希望。
3．过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。
一、课文 麦克：你要吃水果吗？ 妥妮：要。 麦克：你要吃什么？ 妥妮：我要吃苹果，你们呢？ 妥娜：我也要苹果。 麦克：我不要苹果，我要芒果。 麦克：你要喝什么？ 妥妮：果汁，你们呢？ 麦克：我要喝汽水。 安娜：我不要汽水，我要喝茶。 二、生词 1.水果2.苹果3.芒果4.果汁5.汽水6.茶7.要8.也9.呢 本课的语法教学目标是：（）
- A、疑问代词“什么”
- B、是非问句的回答形式
- C、人称代词的复数形式
- D、某人+（不/也）要+某物
正确答案:D
有一家客户服务中心为客户提供了一项服务，却并不受客户的欢迎。服务中心经理说："他们为什么不欢迎呢--我想这项服务他应该需要的呀。"你认为这位经理的观点正确吗？为什么？
正确答案: 这位经理的观点不正确。
（1）要受客户欢迎，就要提供他们"想要的"服务，而不是"我认为他应该需要的服务"，因为客户的认知决定客户的行为，只有提供客户"想要的"的服务，客户才是需要的，才会欢迎这样的服务，而这位经理认为"应该需要的"服务，并不一定就是客户所"想要的"服务。
（2）站在客户的角度来思考问题，是搞好客户服务中心管理的一条基本准则。
摘要:一、给下列句子加上标点符号）1.今天是星期天吗（）2.湖水多么想一面镜子呀（）3.我是一个聪明的孩子（）4.你知道为什么会下雨么（）像天上闪烁的星星（5.草叶上的露珠（）6.我多么想长大呀（7.一天晚饭后（）爸爸问小明（）你最近在读什么书（）这朵花真美（）10.仙人指路（）就更有趣了（11.这样的话（）你能说出口么（12.这样的话（）你怎么能说的出口（13.伯父问（））8.你怎么连一句完整的话也不会说呀（9.你看（）））西瓜多少钱一个（）））小姑娘说（）五元（）二、给文章空白的地方加上标点符号我们院里的王奶奶种了一棵月季（花（）月季红艳艳的（）王奶奶以为是她的孙女摘的（哭声（）心里很难过（）对不起（）非常生气地把梅梅打了一顿（）连忙过去对王奶奶说（）王奶奶笑着说（）可漂亮了（）花是我摘得（）认了错就是好孩子（标点符号练习题答案三、给下列句子加上标点符号）我摘了一朵月季）我听见梅梅的）王奶奶（）以后别摘了（） 14.今天是星期天吗（？）15.湖水多么想一面镜子呀（！）16.我是一个聪明的孩子（。）17.你知道为什么会下雨么（？）18.草叶上的露珠（，）像天上闪烁的星星（。）19.我多么想长大呀（！）20.一天晚饭后（，）爸爸问小明（：”）你最近在读什么书（？”）21.你怎么连一句完整的话也不会说呀（？）22.你看（，）这朵花真美（！）23.仙人指路（，）就更有趣了（！）24.这样的话（，）你能说出口么（？）25.这样的话（，）你怎么能说的出口（！）26.伯父问（：“）西瓜多少钱一个（？”）小姑娘说（：“）五元（。”）四、给文章空白的地方加上标点符号我们院里
曾经有一个国王故意问阿凡提：“人人都说你聪明，不知道是真是假？如果你能数清楚天上的星星有多少，我就认为你聪明。”阿凡提马上说：“国王陛下，如果你能告诉我您的头发有多少根，我就告诉你天上的星星有多少颗？”这种回答问题的方法是（）
- A、以牙还牙
- B、以退为进
- C、用肯定表示否定
- D、相对肯定
正确答案:A
将下列句子按句型分类。 1.这是天安门。 2.快走！ 3.好！ 4.多好的姑娘呀！ 5.校长去了北京。 6.禁止大声说话！ 7.今天星期三。 8.地上坐着孩子。 9.天很蓝很蓝。 10.那孩子五岁了。 11.泰山风景优美。 12.大家停了下来。 13.他的成绩比我好多了。 14.这本书我看过。
正确答案: 主谓句
名词谓语句：今天星期三。/那孩子五岁了。
动词谓语句：这是天安门。/校长去了北京。/地上坐着孩子。/大家停了下来。
形容词谓语句：天很蓝很蓝。/他的成绩比我好多了。
主谓谓语句：泰山风景优美。/这本书我看过了。
非主谓句
名词性非主谓句：多好的姑娘呀！
动词性非主谓句：禁止大声说话！
形容词性非主谓句：快走！/ 好！
将下列句子按句型分类。 1.这是天安门。 2.快走！ 3.好！ 4.多好的姑娘呀！ 5.校长去了北京。 6.禁止大声说话！ 7.今天星期三。 8.地上坐着孩子。 9.天很蓝很蓝。 10.那孩子五岁了。 11.泰山风景优美。 12.大家停了下来。 13.他的成绩比我好多了。 14.这本书我看过。
正确答案: 主谓句
名词谓语句：今天星期三。/那孩子五岁了。
动词谓语句：这是天安门。/校长去了北京。/地上坐着孩子。/大家停了下来。
形容词谓语句：天很蓝很蓝。/他的成绩比我好多了。
主谓谓语句：泰山风景优美。/这本书我看过了。
非主谓句
名词性非主谓句：多好的姑娘呀！
动词性非主谓句：禁止大声说话！
形容词性非主谓句：快走！/ 好！
下列语句哪些直接表达判断？为什么？1．祝你学习进步！2．请大家回忆一下鲁迅先生的话吧！3．一颗出了土的珍珠能不放光吗？4．明天会下雨吗？5．认识来自实践。
正确答案: 语句3和5直接表达判断，因为语句3是反问句，语句5是直陈句。语句1和2都是祈使句，4是一般疑问句，都不能直接表达判断。
将下列句子按句型分类。 1.这是天安门。 2.快走！ 3.好！ 4.多好的姑娘呀！ 5.校长去了北京。 6.禁止大声说话！ 7.今天星期三。 8.地上坐着孩子。 9.天很蓝很蓝。 10.那孩子五岁了。 11.泰山风景优美。 12.大家停了下来。 13.他的成绩比我好多了。 14.这本书我看过。
正确答案:主谓句
名词谓语句：今天星期三。/那孩子五岁了。
动词谓语句：这是天安门。/校长去了北京。/地上坐着孩子。/大家停了下来。
形容词谓语句：天很蓝很蓝。/他的成绩比我好多了。
主谓谓语句：泰山风景优美。/这本书我看过了。
非主谓句
名词性非主谓句：多好的姑娘呀！
动词性非主谓句：禁止大声说话！
形容词性非主谓句：快走！/ 好！
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