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已知学生关系S(学生，姓名，班级，课程名称，成绩)，学号由入学年份、专业编号和班内编号组成。则其候选关键字是( )。
A．(学号，姓名)
B．(学号，课程名称)
C．(姓名，成绩)
D．(学号，班级)
解析：关键字就是主码，在本题中，将学号和姓名可以作为关键字，因为这两个作为关键字，重复的可能性最小。
已知学生关系S(学号、姓名、班级、课程名称、成绩)，学号由入学年份、系别、专业编号和班内编号组成。则其侯选关键字是( )。
A．(学号、姓名)
B．(学号、课程名称)
C．(姓名、成绩)
D．(学号、班级)
设学生表和成绩表的结构分别为(学号，姓名，所在系)和(学号，课程名，成绩)，如果希望按分数降序查询出“英语系中选修了计算机课程的学生姓名和成绩”，则对应的SQL语句是()。
A. SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系一‘英语系’AND课
程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表，学号
B. SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课
程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号ORDER BY成绩ASC
C. SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课
程名=计算机’AND学生表。学号=课程表。学号ORDER BY成绩
D. SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课
程名=‘计算机’AND学生表.学号一课程表.学号ORDER BY成绩DESC
已知学生关系S(学生、姓名、班级、课程名称、成绩)，学号由入学年份、系别、专业编号和班内编号组成。则其侯选关键字是( )。
A．(学号、姓名)
B．(学号、课程名称)
C．(姓名、成绩)
D．(学号、班级)
找出平均分大于95分的学生学号和他们所在的班级
A．SELECT学号，班级FROM成绩； WHERE平均分＞95
B．SELECT学号，班级FROM班级； WHERE(平均分＞95)AND(成绩．学号=班级．学号)
C．SELECT学号，班级FROM成绩，班级； WHERE(平均分＞95)OR(成绩．学号=班级．学号)
D．SELECT学号，班级FROM成绩，班级； WHERE(平均分＞95)AND(成绩．学号=班级．学号)
解析：选项A)中缺少查询的“班级”表，且查询条件不全；选项B)中同样缺少查询的“成绩”表；选项C)中查询条件错误，应使用AND进行条件连接，而不是OR。
学校 班级 姓名 学号 . 密 封 线 内 请 不 要 答 题 20202021学年度第二学期三年级英语期末试卷 2021.06 （考试时长：60分钟 卷面分值：100分） 成绩 听力部分（50分）一听录音，选出你所听到的内容。（听两遍，共10分）( ) 1. A. wantB. whatC. white( ) 2. A. nowB. newC. no( ) 3. A. WhereB. WereC. Wow( ) 4. A. thoseB. thisC. that( ) 5. A. that boyB. this girl C. these boy( ) 6. A. meB. myC. mum( ) 7. A. niceB. nineC. name( ) 8. A. 7: 00B. 6: 00C. 3: 00( ) 9. A. doorB. dollC. dinner( ) 10. A. tooB. twoC. to二.听录音，根据你所听到的内容，将姓名与相符的图片用线连线。每个句子读两遍。（听两遍，共5分） Yang Ling Liu Tao Mike Helen Tim. . . . . . . . . . 三听录音，用数字给下列句子排序。（听两遍，共5分）（ ） A red robot has a crayon.（ ） Dont fall to the ground.（ ） Paul is walking up and down.（ ） Bob has two big books.（ ） Its time to eat.四.听录音，判断下列各图与录音内容相符，相符的画 ，不相符画 。（12分）1. 2. 3. 4.56. 五听录音，选出相应的答句。(听两遍，共10分）( ) 1. A. Yes, theyre apples.B. They are apples. ( ) 2. A. Im fine.B. Im five.( ) 3. A. No, it isnt.B. No, Im not. ( ) 4. A. Its on your chair!B. Yes, it is.( ) 5. A. Its white.B. Its nice. ( ) 6. A. Happy Birthday!B. Thank you.( ) 7. A. She is my mother.B. He is my friend.( ) 8. A. Yes, they are.B. Yes, it is. ( ) 9. A. Its a parrot.B. Yes, its a parrot. ( ) 10. A. Its a picture.B. Theyre pictures. 六听录音，填入所缺单词。(听三遍，共8分）1. A: Is this your rubber _ the book? B: No, Its on the _. 2. A: _ Mike? B: He is _ the tree.3. A: How old _ _? B: Im _. 4. Is _ your pen?笔试部分（50分）七选出不同类的单词，将其序号填入提前括号内。(共5分）( ) 1. A. uncleB. familyC. cousin( ) 2. A. schoolbagB. rulerC. sleep( ) 3. A. shoutB. runC. right( ) 4. A. chairB. chickenC. blackboard( ) 5. A. look and say B. orange and green C. run and shout八英汉互译。（每小题1分，共10分）1. 三点钟 _ oclock6. make a wish _2. 铅笔盒 _7. over there _3. 在上课in _8. What a nice cake! _4. 喝牛奶drink the _9. welcome to_5. 这些玩具_ toys10. listen to _九单项选择。(共10分）( ) 1. _ is it? Its four oclock.A. Whats timeB. Whats the timeC. What time( ) 2. _. Dont be late again. Yes, Mr Green.A. Here you areB. Hurry upC. Sorry( ) 3. _. Look！A red robot！Its for you. Thank you.A. Open the boxB. Listen to meC. Look at me( ) 4. Is Mr Green your English teacher? _. He is a good teacher.A. Youre rightB. Youre outC. OK( ) 5. I want a jacket, please. _ the red one? A. WheresB. What aboutC. Is that( ) 6. Its time to say goodbye. _.A. Nice to meet youB. GoodbyeC. Hello( ) 7. Where s my crayon? _
找出平均分大于95分的学生学号和他们所在的班级______。
A．SELECT学号，班级FROM成绩； WHERE平均分＞95
B．SELECT学号，班级FROM班级； WHERE(平均分＞95)AND(成绩．学号=班级．学号)
C．SELECT学号，班级FROM成绩，班级； WHERE(平均分＞95)OR(成绩．学号=班级．学号)
D．SELECT学号，班级FROM成绩，班级； WHERE(平均分＞95)AND(成绩．学号=班级．学号)
已知学生关系S(学号、姓名、班级、课程名称、成绩)，学号山入学年份、系别、专业编号和班内编号组成。则其侯选关键字是( )。
A．(学号、姓名)
B．(学号、课程名称)
C．(姓名、成绩)
D．(学号、班级)
当前目录下有“学生”表和“成绩”表两个文件，要求查找同时选修了“课程名称”为“计算机”和“英语”的学生姓名，下列SQL语句的空白处应填入的语句为（ ）。
SELECT姓名FROM学生，成绩；
WHERE学生.学号=成绩.学号；
AND课程名称=”计算机”；
AND姓名__；
(SELECT姓名FROM学生，成绩；
WHERE学生.学号=成绩.学号；
AND课程名称=”英语”)
本小题为SQL．，的嵌套查询，通过内层查找符合条件的记录集合，再通过外层查询检索该集合中相同的记录值，使用的特殊运算符为IN(包含运算)。ANY、ALL和SOME是量词，其中ANY和SOME是同义词，在进行比较运算时只要子查询中有一行能使结果为真，则结果为真；而ALL则要求子查询中的所有行都使结果为真时，结果才为真。EXISTS是谓词，EXISTS和NOTEXISTS是用来检查在子查询中是否有结果返回(即存在元组或不存在元组)。
已知学生关系S(学生，姓名，班级，课程名称，成绩)，学号由入学年份、专业编号和班内编号组成，则其候选关键字是( )。
A．(学号，姓名)
B．(学号，课程名称)
C．(姓名，成绩)
D．(学号，班级)
已知学生关系S(学生、姓名、班级、课程名称、成绩),学号由入学年份、系别、专业编号和班级编号组成,则其候选关键字是
A．学号、姓名
B．学号、课程名称
C．姓名、成绩
D．学号、班级
解析：如果在一个关系中存在多个属性(或属性组合),都能用来惟一标识该关系的元组,这些属性(属性组合)都称为该关系的候选关键字。候选关键字应该是能惟一标识关系的一个元组,根据学号表示的意义,学号可惟一标识一个学生姓名。因为在学生关系中,一个学生可学习很多课程,所以学号和课程名称是可惟一标识学生关系S的一个元组,因而它们的组合可作为候选关键字。
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