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2021年长春市双阳区成人第十一职业中学辅导员招聘试题及答案解析

公元前3世纪,古希腊数学家欧几里得提出:“三角形内角之和等于180度。”19世纪德国数学家黎曼提出:“在球面上,三角形内角之和大于180度。”后来,俄国数学家罗巴切夫斯基又提出:“在凹面上,三角形内角之和小于180度。”这一认识过程说明

A.真理具有客观性
B.真理具有相对性
C.真理具有绝对性
D.真理具有唯一性

答案:B
解析:
第一步,本题考查哲学。第二步,三角形内角和在不同的条件下,会等于180°或大于小于180°说明真理是有条件的、具体的,即真理具有相对性。任何真理都有自己适用的条件和范围。真理和谬误有严格的界限。真理和谬误的界限在于是否正确的反映了客观实际及其规律,二者作为一对矛盾,在真理不断发展的过程中不断解决,同时又不断产生,推动着认识的不断发展。任何真理都有自己的适用条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说,如果超越了真理的适用条件、范围和过程,真理就会转化为谬误。因此,选择B选项。A项:真理的客观性是指真理的内容是客观的,检验真理的唯一标准——实践也是客观的,与题意不符。C项:真理的绝对性是指在特定的条件和范围之内,真理是绝对的,永远不能被推翻,与题意不符。D项:真理在特定的范围之内,才具有唯一性,与题意不符。


在平面中三角形内角和等于180度,在球面中三角形内角和大于180度,在凹面中三角形内角和小于180度,这说明( )。

A.真理具有决定性
B.真理具有相对性
C.真理具有客观性
D.真理具有全面性

答案:B
解析:
真理的相对性,即相对真理,是指真理的有条件性、有限性,即在一定条件下,人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的。三角形内角之和等于180度,但是,在凹面上,三角形内角之和小于180度,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180度,这说明任何真理都有自己适用的条件和范围,真理是有条件的、有限的。任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映。故本题选B。


公元前3世纪,古希腊数学家欧几里得提出:“三角形内角之和等于180度。”19世纪德国数学家黎曼提出:“在球面上,三角形内角之和大于180度。”后来,俄国数学家罗巴切夫斯基又提出:“在凹面上,三角形内角之和小于180度。”这一认识过程说明

A.真理具有客观性
B.真理具有相对性
C.真理具有绝对性
D.真理具有唯一性

答案:B
解析:
第一步,本题考查哲学。第二步,三角形内角和在不同的条件下,会等于180°或大于小于180°说明真理是有条件的、具体的,即真理具有相对性。任何真理都有自己适用的条件和范围。真理和谬误有严格的界限。真理和谬误的界限在于是否正确的反映了客观实际及其规律,二者作为一对矛盾,在真理不断发展的过程中不断解决,同时又不断产生,推动着认识的不断发展。任何真理都有自己的适用条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说,如果超越了真理的适用条件、范围和过程,真理就会转化为谬误。因此,选择B选项。A项:真理的客观性是指真理的内容是客观的,检验真理的唯一标准——实践也是客观的,与题意不符。C项:真理的绝对性是指在特定的条件和范围之内,真理是绝对的,永远不能被推翻,与题意不符。D项:真理在特定的范围之内,才具有唯一性,与题意不符。


三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明()。①真理和谬误往往是相伴而行的②真理是有条件的、具体的③对同一个确定对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围

A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

答案:D
解析:
真理的条件性是真理具体性的内容之一。真理的条件性是指真理的界限。界限是真理的有机组成部分,任何真理都有自己的适用范围,由于真理只是反映事物的本质方面,不能包括对象的一切,因此即使在它适用的界限内,也必须与当时、当地的具体条件相结合。不同条件下的三角形内角之和不同说明了真理是有条件的。故本题选D。


三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明()。①真理和谬误往往是相伴而行的②真理是有条件的、具体的③对同一个确定对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围

A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

答案:D
解析:
真理的条件性是真理具体性的内容之一。真理的条件性是指真理的界限。界限是真理的有机组成部分,任何真理都有自己的适用范围,由于真理只是反映事物的本质方面,不能包括对象的一切,因此即使在它适用的界限内,也必须与当时、当地的具体条件相结合。不同条件下的三角形内角之和不同说明了真理是有条件的。故本题选D。


2021年长春市双阳区成人第十一职业中学辅导员招聘试题及答案解析毕业院校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_一、单选题1在平面中三角形内角和等于180度,在球面中三角形内角和大于180度,在凹面中三角形内角和小于180度,这说明( )。A.真理具有决定性B.真理具有相对性C.真理具有客观性D.真理具有全面性答案:B解析:真理的相对性,即相对真理,是指真理的有条件性、有限性,即在一定条件下,人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的。三角形内角之和等于180度,但是,在凹面上,三角形内角之和小于180度,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180度,这说明任何真理都有自己适用的条件和范围,真理是有条件的、有限的。任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映。所以该题选B。考点政治理论2高等教育系统的主要层次是( )A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院答案:B解析:大学和专门学院是世界各国高等教育系统中的一个主要层次,在不同的国家其表现特征不同,考点高等教育学3一般将高校思想政治教育的内容分为系统的、日常的和( )A.联系的B.一体的C.特殊的D.按阶段安排的答案:D解析:一般将高校思想政治教育的内容分为以下儿类:系统的思想政治教育内容、日常的思想政治教育内容和按阶段安排的思想政治教育内容。考点思想政治教育4党员有权在( )有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实。A.党的会议上B.公开场合C.适当场合答案:A考点辅导员知识5对心理发展起主导作用的是( )A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动答案:A考点心理健康教育6思想政治教育评估的根本原则是( )A.党性原则B.客观原则C.全面性原则D.历史性原则答案:A考点思想政治教育7交往双方能否成为知己,关键在于各自能否( )。A.改善交往情境B.向对方施以恩惠C.增加交往频率D.向对方作自我表露答案:D考点心理健康教育8高校教学过程的特点主要表现为专业性、创造性、实践性和( )A.思想性B.理论性C.层次性D.独立性答案:D考点高等教育学9教学从本质上说,是一种( )A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动答案:A解析:主体作用于客体没有引起客体的变化,而发生变化的却是主体自身,这样的活动就是认识活动。所以教学从本质上说,是一种认识活动。考点高等教育学10在教师的指导下围绕教学中的重点、难点或热点,按照班级、小组或论题分别编组进行讨论或辩论的教学方法是( )A.讲授法B.研讨法C.试验法D.自学法答案:B解析:这是研讨法的概念。考点高等教育学11最早确定高等学校服务社会职能的国家是( )A.美国B.英国C.法国D.德国答案:A解析:美国的威斯康星大学最早确定高等学校服务社会的职能。考点高等教育学12科学性和实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征,表明马克思主义哲学( )。A.尊重社会发展客观规律,肯定无产阶级历史作用B.在批判旧世界中发现新世界,推动现实世界发展C.是无产阶级的认识工具,来自实践并为实践服务D.不仅正确地解释世界,更重要的是强调改造世界答案:D解析:马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界,从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释,构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。马克思主义哲学深刻地指出人与世界的关系实质上是以实践为中介的人对世界的认识和改造关系。D项符合题意。故本题选D。考点政治理论13以一定的理论和事实为依据,对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是( )A.课题释义B.课题目标C.课题假设D.课题想象答案:C考点高等教育学142017年12月28日,石家庄至济南高铁正式开通运营,两地旅行时间从原来最快约4个小时缩短到约2个小时,标志着我国“四纵四横”高铁网中的( )完美收官。A.“二横”B.“四横”C.“二纵”D.“四纵”答案:B考点政治理论15马克思主义最根本的世界观和方法论是( )。A.关于社会发展规律的学说B.关于阶级斗争的学说C.关于思维发展规律的学说D.辩证唯物主义和历史唯物主义答案:D解析:马克思和恩格斯适应时代和实践的要求,在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,从而奠定了马克思主义整个理论大厦的根基,为我们提供了科学的世界观和方法论。故本题选D。考点政治理论16下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是( )A.那烂陀B.岳麓书院C.康斯坦丁堡帝国大学D.巴黎大学答案:D考点高等教育学17通过心理咨询热线、心理健康网在线咨询等形式为学校师生提供紧急援助服务;通过开展新生心理健康状况普查,对有心理障碍倾向的学生发放邀请信,进行心理访谈,并实施心理辅导。对有心理危机的学生做到“早发现、早报告、( )、早干预、早控制”。A.早研判B.早研究C.早治疗D.早涉及答案:A考点辅导员知识18遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是( )的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分答案:C解析:遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢,先多后少,呈负加速,并且到一定的程度就不再遗忘了。考点高等教育心理19生源地信用助学贷款期限最长为( )年,还款责任由学生和家长共同承担。A.10B.14C.6D.8答案:B考点辅导员知识20有关智力结构的探讨,心理学家最早是从下述哪个角度进行的( )A.因素分析B.性格特点C.学习动机D.气质特点答案:A考点心理健康教育21教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考,并寻求多种方法解决问题的过程是( )A.教学研究B.教学观念C.教学反馈D.教学反思答案:D解析:教学反思的概念。考点高等教育学22下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是( )。A.气者,理之依也B.存在即被感知C.理生万物,理在事先D.无其器则无其道答案:B解析:“人是万物的尺度”是古希腊哲学家普罗泰戈拉提出的,意思是人是万物的尺度,是存在者存在的尺,也是不存在者不存在的尺度。强调人的感知是判断万物的标准,该观点属于主观唯心主义。与其相似的哲学观点是贝克莱的“存在即被感知”“物质是观念的集合”。它们的共同之处是把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成是第一性的东西;认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。A、D两项属于唯物主义观点,C项属于客观唯心主义观点。故本题选B。考点政治理论23( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化答案:B解析:自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断.考点高等教育心理24政治观教育的核心内容是( )A.基本国情教育B.党的基本路线教育C.形势政策教育D.爱国主义教育答案:B考点思想政治教育25学习效率和动机水平之间存在( )A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系答案:C解析:“耶克斯一多德森定律”表明,动机水平与行为效果之间呈倒u型曲线。考点高等教育心理二、多选题1高等教育国际化的特征是( )A.学生培养的国际化B.教师及其他研究人员学习培训的国际化C.课程及其内容的国际化D.办学主体的国际化答案:ABC2军训内容分( )部分。A.国防观念教育,军事知识教育B.队列训练会操检验训练成果C.唱军歌训练D.射击训练实弹射击竞赛E.内务卫生的规范与训练内务卫生检查与评比答案:ABDE3下列哪些毕业生需要在网上上报就业方案或就业信息( )A.出国、升学毕业生B.开网店毕业生C.从事家教毕业生D.自由职业毕业生答案:ABC4普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)中,专业素养提升的内容主要包括( )A.职业道德素质提升B.科学文化素质提升C.思想政治教育专业素质提升D.学生事务管理能力提升答案:ABC5辅导员应该具备的基本素质( )A.高尚的道德素质B.较强的综合业务素质C.文体艺术素质D.具有过硬的思想政治素质答案:ABD6党章规定,申请入党的人( ),才能成为正式党员。A.要填写入党志愿书B.要有两名正式党员作介绍人C.要经支部会议通过和上级党组织批准D.经过预备期的考察答案:ABCD7思想政治教育的内容包括( )A.世界观教育B.人生观教育C.道德观教育D.政治观教育答案:ABCD8下列哪些政策是毕业生创业可以享受的( )A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息答案:ABCD9团的基层组织应当宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与( ),充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明和精神文明建设作贡献。A.民主建设B.民主监督C.民主管理D.民主决策E.政治协商答案:BC10思想政治教育的激励方法主要有()A.民主激励B.榜样激励C.情感激励D.奖惩激励E.理想激励答案:ABCD11以下申请国家助学贷款的贷款金额的不符合要求的是( )。A.5200B.6500C.4500D.8000答案:BD12下列属于人格基本特点的是( )A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性答案:ABCD13普通高等学校在学生军事训练期间必须进行( ),严防在军事技能训练、实弹射击、交通运输、饮食卫生等方面发生事故。A.安全教育B.完善各项安全制度C.制定安全计划D.突发事件应急处置预案答案:ABCD14高等教育采用( )教育形式。A.全日制B.学历C.非学历D.非全日制答案:AD15下列那些选项符合高校班级班委的择才标准( )。A.良好的专业成绩B.恰到好处的创新精神C.表里不一的行为方式D.团队精神、亲和力、感染力、领导力答案:ABD三、判断题1开除学籍处分的违纪处分决定书一式三份。( )是否答案:否考点辅导员知识2为加强大学生心理健康教育,各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、学生三级心理保健网络。( )是否答案:是考点辅导员知识3有人在场或多人一起学习或工作,既可以提高个人活动的效率,出现增质或增量,也可以降低个人活动的效率,出现减质或减量。( )是否答案:是解析:别人在场或与别人一起活动既可能带来行为效率的提高,出现社会助长作用;也可能造成个体行


三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形 内角之和大于180°。这说明( )。
①真理和谬误往往是相伴而行的
②真理是有条件的、具体的
③对同一个确定对象的认识可以有多个真理
④任何真理都有自己适用的条件和范围
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④


答案:D
解析:
真理的条件性是真理具体性的内容之一。真理的条件性是指真理的界限。界限是 真理的有机组成部分,任何真理都有自己的适用范围,由于真理只是反映事物的本质方面,不能包括对象 的一切,因此即使在它适用的界限内,也必须与当时、当地的具体条件相结合。不同条件下的三角形内角 之和不同说明了真理是有条件的。故本题选D。


三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明()。①真理和谬误往往是相伴而行的②真理是有条件的、具体的③对同一个确定对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围

A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

答案:D
解析:
真理的条件性是真理具体性的内容之一。真理的条件性是指真理的界限。界限是真理的有机组成部分,任何真理都有自己的适用范围,由于真理只是反映事物的本质方面,不能包括对象的一切,因此即使在它适用的界限内,也必须与当时、当地的具体条件相结合。不同条件下的三角形内角之和不同说明了真理是有条件的。故本题选D。


三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明()。①真理和谬误往往是相伴而行的②真理是有条件的、具体的③对同一个确定对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围

A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

答案:D
解析:
真理的条件性是真理具体性的内容之一。真理的条件性是指真理的界限。界限是真理的有机组成部分,任何真理都有自己的适用范围,由于真理只是反映事物的本质方面,不能包括对象的一切,因此即使在它适用的界限内,也必须与当时、当地的具体条件相结合。不同条件下的三角形内角之和不同说明了真理是有条件的。故本题选D。


三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明( )。
①真理和谬误往往是相伴而行的
②真理是有条件的、具体的
③对同一个确定对象的认识可以有多个真理
④任何真理都有自己适用的条件和范围
A.①④ B.②③
C.①③ D.②④


答案:D
解析:
本题考查真理的条件性。真理的条件性是真理具体性的内容之一。真理的条件性是指真理的界限。界限是真理的有机组成部分,任何真理都有自己的适用范围,由于真理只是反映事物的本质方面,不能包括对象的一切,因此即使在它适用的界限内,也必须与当时、当地的具体条件相结合。不同条件下的三角形内角之和不同说明了真理是有条件的。故本题选D。


三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形 内角之和大于180°。这说明( )。
①真理和谬误往往是相伴而行的
②真理是有条件的、具体的
③对同一个确定对象的认识可以有多个真理
④任何真理都有自己适用的条件和范围
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④


答案:D
解析:
真理的条件性是真理具体性的内容之一。真理的条件性是指真理的界限。界限是 真理的有机组成部分,任何真理都有自己的适用范围,由于真理只是反映事物的本质方面,不能包括对象 的一切,因此即使在它适用的界限内,也必须与当时、当地的具体条件相结合。不同条件下的三角形内角 之和不同说明了真理是有条件的。故本题选D。


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考题 单选题在平面中三角形内角和等于180°,但在球面中,三角形内角和大于180°,在凹面中内角和小于180°。这说明()。A 真理具有绝对性B 真理具有相对性C 真理具有客观性D 真理具有全面性正确答案: C 解析: 暂无解析

考题 在平面中三角形内角和等于180°,但在球面中,三角形内角和大于180°,在凹面中内角和小于180°。这说明()。A、真理具有绝对性B、真理具有相对性C、真理具有客观性D、真理具有全面性正确答案:B

考题 在哪个几何体系中三角形三内角之和大于180度()正确答案:黎曼几何

考题 在平面中三角形内角和等于180度,在球面中三角形内角和大于180度,在凹面中三角形内角和小于180度,这说明( )。A.真理具有决定性 B.真理具有相对性 C.真理具有客观性 D.真理具有全面性答案:B解析:真理的相对性,即相对真理,是指真理的有条件性、有限性,即在一定条件下,人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的。三角形内角之和等于180度,但是,在凹面上,三角形内角之和小于180度,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180度,这说明任何真理都有自己适用的条件和范围,真理是有条件的、有限的。任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映。故本题选B。

考题 三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明()。①真理和谬误往往是相伴而行的②真理是有条件的、具体的③对同一个确定对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围A.①④ B.②③ C.①③ D.②④答案:D解析:真理的条件性是真理具体性的内容之一。真理的条件性是指真理的界限。界限是真理的有机组成部分,任何真理都有自己的适用范围,由于真理只是反映事物的本质方面,不能包括对象的一切,因此即使在它适用的界限内,也必须与当时、当地的具体条件相结合。不同条件下的三角形内角之和不同说明了真理是有条件的。故本题选D。

考题 三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明()。①真理和谬误往往是相伴而行的②真理是有条件的、具体的③对同一个确定对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围A.①④ B.②③ C.①③ D.②④答案:D解析:真理的条件性是真理具体性的内容之一。真理的条件性是指真理的界限。界限是真理的有机组成部分,任何真理都有自己的适用范围,由于真理只是反映事物的本质方面,不能包括对象的一切,因此即使在它适用的界限内,也必须与当时、当地的具体条件相结合。不同条件下的三角形内角之和不同说明了真理是有条件的。故本题选D。

考题 在平面中三角形内角和等于180°,但在球面中,三角形内角和大于180°,在凹面中内角和小于180°。这说明()。A、真理具有绝对性B、真理具有相对性C、真理具有客观性D、真理具有全面性正确答案:B

考题 在哪个几何体系中三角形三内角之和等于180度()正确答案:欧氏几何

考题 三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形 内角之和大于180°。这说明( )。 ①真理和谬误往往是相伴而行的 ②真理是有条件的、具体的 ③对同一个确定对象的认识可以有多个真理 ④任何真理都有自己适用的条件和范围 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④答案:D解析:D [解析]真理的条件性是真理具体性的内容之一。真理的条件性是指真理的界限。界限是 真理的有机组成部分,任何真理都有自己的适用范围,由于真理只是反映事物的本质方面,不能包括对象 的一切,因此即使在它适用的界限内,也必须与当时、当地的具体条件相结合。不同条件下的三角形内角 之和不同说明了真理是有条件的。故本题选D。

考题 在平面中三角形内角和等于180度,在球面中三角形内角和大于180度,在凹面中三角形内角和小于180度,这说明( )。A.真理具有决定性 B.真理具有相对性 C.真理具有客观性 D.真理具有全面性答案:B解析:真理的相对性,即相对真理,是指真理的有条件性、有限性,即在一定条件下,人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的。三角形内角之和等于180度,但是,在凹面上,三角形内角之和小于180度,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180度,这说明任何真理都有自己适用的条件和范围,真理是有条件的、有限的。任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映。故本题选B。