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“潮汕三宝”指的是哪三宝？
正确答案: 咸菜、菜脯、鱼露。
“三宝”、“四口”指的是什么？
正确答案: “三宝”指安全帽、安全带、安全网。
“四口”指楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口。
“我有三宝，持而保之”中三宝指的是（）。
- A、慈
- B、道
- C、简
- D、善
正确答案:A,C
施工现场“三宝”指的是（）。
- A、安全帽
- B、安全绳
- C、安全锁
- D、安全网
- E、安全带
正确答案:A,D,E
施工现场“三宝”是什么？
正确答案: 安全帽、安全带、安全网。
安全帽
安全绳
安全锁
安全网
安全带
何谓施工现场的“三宝”与“四口”？
正确答案: 三宝是指安全帽、安全带、安全网。
四口是指通道口、预留洞口、楼梯口、电梯井口。
B. 安全绳
C. 安全锁.
D. 安全网
E. 安全带
对
错
施工中“安全三宝”指的是：（）、（）、（）。
正确答案:安全带；安全帽；安全网
施工现场安全生产“三宝”指的是安全帽、安全带和安全网。 （）
此题为判断题(对，错)。
施工人员“三宝”指的是什么?
永宣三宝指的是什么？
正确答案:甜白釉，霁兰釉，祭红釉 永乐和宣德年间的青花瓷器具有相似的特征，被后人称为永宣不分家，主要是因为：绘制青花的钴兰色料都是用波斯进口的苏麻离青，呈色相似。
施工现场安全生产“三宝”指的是安全帽、安全带和安全网。
正确答案:正确
《关于<中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定>的说明》指出。政府是执法主体，对执法领域存在的有法不依、执法不严、违法不究甚至以权压法。权钱交易。徇私枉法等突出问题老百姓深恶痛绝，必须下大气力解决。()
加大依法治军、从严治军力度，坚持以( )为核心，着力增强法规制度执行力，坚决杜绝有法不依、执法不严、违法不究的现象。
A.党性教育
B.整顿军风
C.纪律建设
D.改革创新
对
错
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面依法治国，有法不依、执法不严、司法不公问题严重的状况得到明显改变，主要体现在以下方面：一是把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局协调推进；二是科学立法、民主立法取得重大进展；三是法治政府建设稳步推进；四是司法水平和司法公信力进一步提升；五是全民法治观念明显增强；六是依规治党驶入“快车道”；七是法治工作队伍建设取得明显成效；八是党领导依法治国的制度和工作机制更加健全。
目前，由于国家的法律活动不当而导致发生的社会性危机事件主要有以下几种情况：立法缺陷、（）、司法不当、暴力抗法。
- A、有法不依
- B、执法不严
- C、司法腐败
- D、违法行政
正确答案:D
当前我国执法司法上的问题，主要是（）
- A、有法不依
- B、执法不严
- C、违法不纠
- D、滥用权利
- E、刑讯逼供
正确答案:A,B,C
我国社会主义法制建设中存在的主要问题是（）。
- A、无法可依
- B、有法不依
- C、执法不严
- D、违法不究
正确答案:B,C,D
如果说，以往我国初等教育无法可依，那么现在矛盾的主要方面已开始转变为有法不依、执法不严、违法不究。这里的关键是强化（）的法律意识，强化（）的观念。
正确答案:学校内部和外部；依法治教
中国仍处于从人治向法治的转型期中，（）的现象仍然较为常见。
- A、服务大局
- B、有法不依
- C、执法不严
- D、违法不究
正确答案:B,C,D
十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，坚持法律面前人人平等，必须以规范和约束公权力为重点，加大监督力度，坚决纠正：（）。
- A、无法可依
- B、有法不依
- C、执法不严
- D、违法不究
正确答案:B,C,D
《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》中指出，依法行政还存在不少差距，主要是（）。
- A、行政管理体制与发展社会主义市场经济的要求还不适应，依法行政面临诸多体制性障碍
- B、制度建设反映客观规律不够，难以全面、有效解决实际问题
- C、行政决策程序和机制不够完善
- D、有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生
正确答案:A,B,C,D
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中提出要建设法治政府，其原因包括（）。
- A、执法领域存在的有法不依、执法不严、违法不究问题
- B、法律的生命力在于实施
- C、政府是执法主体
- D、政府权力大
正确答案:A,B,C
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，当前我国行政执法领域有法不依、执法不严、违法不究现象已经大为改观。
正确答案:错误
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中提出要建设法治政府，其原因包括()。
A.政府权力大
B.政府是执法主体
C.法律的生命力在于实施
D.执法领域存在的有法不依、执法不严、违法不究问题
我国社会主义法治建设中存在的主要问题是（）。
- A、无法可依
- B、有法不依
- C、执法不严
- D、违法不究
正确答案:B,C,D
修补处理
返工处理
不作处理
重建处理
A拆除处理
B修补处理
C全面返工
D不做处理
A. 加固处理
B. 限制使用
C. 不做处理
D. 报废处理
施工质量事故处理的基本方法有：
（1）修补处理：当工程的某些部分的质量虽未达到规定的规范、标准或设计的要求，存在一定的缺陷，但经过修补后可以达到要求的质量标准，又不影响使用功能或外观的要求，可采取修补处理的方法。
（2）加固处理：主要是针对危及承载力的质量缺陷的处理。
（3）返工处理：当工程质量缺陷经过修补处理后仍不能满足规定的质量标准要求，或不具备补救可能性则必须采取返工处理。
（4）限制使用：当工程质量缺陷按修补方法处理后无法保证达到规定的使用要求和安全要求，而又无法返工处理的情况下，不得已时可作出诸如结构卸荷或减荷以及限制使用的决定。
（5）不作处理：某些工程质量问题虽然达不到规定的要求或标准，但其情况不严重，对工程或结构的使用及安全影响很小，经过分析、论证、法定检测单位鉴定和设计单位等认可后可不专门作处理。一般可不作专门处理的情况有以下几种：不影响结构安全、生产工艺和使用要求的；后道工序可以弥补的质量缺陷；法定检测单位鉴定合格的；出现的质量缺陷，经检测鉴定达不到设计要求，但经原设计单位核算，仍能满足结构安全和使用功能的。
（6）报废处理：出现质量事故的工程，通过分析或实践，采取上述处理方法后仍不能满足规定的质量要求或标准，则必须予以报废处理。
本题属于上述第4种情况，应限制使用。
综上所述，本题正确答案为B。
当工程质量未达到规定的标准或要求，有明显的严重质量问题，对结构的使用和安全有重大影响，而又无法通过修补的办法纠正所出现的缺陷情况下，例如，某工程预应力按混凝土规定张力系数为1.3，但实际仅为0.8，属于严重的质量缺陷，也无法修补，即需做出()的决定。
A、修补处理
B、返工处理
C、限制使用
D、不做处理
B、限制使用
C、不做处理
D、报废处理
(四）限制使用当工程质量缺陷按修补方法处理后无法保证达到规定的使用要求和安全要求，而又无法返工处理的情况下，不得已时可作出诸如结构卸荷或减荷以及限制使用的决定。
B.返工处理
C.限制使用
D.不做处理
修补处理
返工处理
限制使用
不做处理
工程质量缺陷按修补方案处理后，仍无法保证达到规定的使用和安全要求，又无法返工处理的，其正确的处理方式是（）。
- A、不做处理
- B、限制使用
- C、报废处理
- D、加固处理
正确答案:B
当工程质量未达到规定的标准或要求，有十分严重的质量问题，对结构的使用和安全都将产生重大影响，而又无法通过修补办法给予纠正时，可以作出（）的决定。
- A、停工处理
- B、返工处理
- C、限制使用
- D、不作处理
正确答案:B
某个检验批、分项或分部工程的质量未达到规范、标准和设计要求，存在一定缺陷，通过修补或更换器具、设备后可达到要求，且不影响使用功能和外观要求。这种质量事故处理方式是（）。
- A、修补处理
- B、返工处理
- C、降级处理
- D、报废处理
正确答案:A
工程质量未达到规定的标准和要求，存在的严重质量问题，对结构的使用和安全构成重大影响，且又无法通过修补处理的情况下应采取（）处理。
- A、修补处理
- B、返工处理
- C、不作处理
- D、重建处理
正确答案:B
当工程质量缺陷采取修补处理后，仍无法保证达到规定的使用要求和安全要求，但是不具备返工处理条件时，应采取（）。
- A、加固处理
- B、返工处理
- C、限制使用
- D、报废处理
正确答案:C
B.返工处理
C.不做处理
D.不作为质量问题记录
B.报废处理
C.加固处理
D.不做处理
（四）限制使用当工程质量缺陷按修补方法处理后无法保证达到规定的使用要求和安全要求，而又无法返工处理的情况下，不得已时可作出诸如结构卸荷或减荷以及限制使用的决定。
修补处理
返工处理
降级处理
报废处理
（1）修补处理。某个检验批、分项或分部工程的质量未达到规范、标准和设计要求，存在一定缺陷，通过修补或更换器具、没备后可达到要求，且不影响使用功能和外观要求。
（2）返工处理。二亡程量未达到规范、标准或设计要求，存在严重质量问题，对使用和安全构成重大影响.且无法通过修补处理的，必须进行返工处理。
（3）不作处理。某些工程质量问题虽不符合规定的要求，但经过分析、论证、法定检测单位鉴定和设汁等有关部门认可其对工程使用或结构安全影响不大的；经后续工序可以弥补的；经法定检测单位鉴定合格的；经检测鉴定达不到设计要求，但经原设计单位核算，仍能满足结构安全和使用功能的，可不作专门处理。
（4）降级处理。工程质量缺陷按返修方法处理后，无法保证达到规定的使用要求和安全要求，又无法返工处理，可降级处理。
（5）报废处理。当采取上述办法后，仍不能满足规定的要求或标准，则必须报废处理。
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