世界上最早的教育文献是我国的 （ ）

A．《论语》

B．《大学》

C．《学记》

D．《中庸》

影响人格发展的社会因素包括（ ）。

A．家庭教养模式

B．学校教育

C．同伴群体

D．社会宣传媒体

成都市教育局出台的《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。”

问题：你对成都市教育局上述规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。

45.小王是班上出了名的“调皮鬼”，上课不专心，课后追逐打闹，花钱无节制，盛至连放学回家的车费都向老师借。老师找他谈话后他答应改过，但并无实际行动。

问题：假如你是小王的老师，将如何运用有关德育知识来解决这一现实问题?

阅读下列材料，回答问题。

材料一 1806年拿破仑击败第四次反法同盟大陆敌国后，借口英国对大陆的封锁，颁布了《柏林赦令》：“凡与不列颠诸岛的一切通商及一切通讯均禁止之。”“凡来自英国的或英国殖民地的一切船舶，或曾航经英国或其殖民地的船舶，一概不准进入任何口岸。”

——《世界近代史资料》

材料二 1807年拿破仑逼迫普鲁士接受屈辱和约，并迫使普鲁士贵族国家不得不进行改革。改革规定：“各邦的任何居民都有占有或抵押任何种类的土地财产之法定资格，而不受邦方面的任何限制。……那些由继承或由其自身权利或由其永佃等而占有农地的农奴及其妻儿的各种现有农奴制关系和一切的权利义务，均应完全停止。”

一《近代史参考资料》

材料三 1814年，一位意大利爱国者写到：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”

——《全球通史》

请回答：

(1)据材料一说明拿破仑实行的是什么政策。（1分）用意是什么？（1分）实施的结果怎样？（1分）

(2)据材料二说明拿破仑对普鲁士的政策与材料一对英国的政策有哪些不同。（4分）

(3)解释材料三意大利爱国者矛盾心理的原因。（4分）

(4)综上所述，谈谈你对拿破仑对外战争的认识。（4分）

____________学习是指学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应。

盛唐时期，诗歌创作繁荣，流派纷呈，山水田园诗派的代表人物有王维、孟浩然、陈子昂等，边塞诗派的代表人物有高适、岑参等。（ ）

依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（ ）

讲授法主要是以__________的形式向学生传授__________。

师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说（ ）。

A．是同时的

B．师范学校出现得早

C．教师成为一种独立的社会职业的时间早

D．无法判断

传统的课堂教学很容易实现个别辅导。 ( )

桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为三部分：第一部分讲________，第二部分讲________，第三部分讲________。