()是“以人为本”的实现准则。

A.教育公正
B.全面发展
C.和谐发展
D.终身教育

老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于（ ）阶段。

A、成熟
B、组建
C、核心形成
D、自主活动

科举制度创立于（　　）。

A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.明朝

“化学与资源的开发利用”“化学与材料的制造、应用”这两个主题属于高中化学课程模块中的()。

A.化学2

B.化学与生活

C.化学与技术

D.物质结构与性质

建立合理的生活制度可以培养幼儿哪种习惯?()

A.遵守纪律的习惯
B.良好的生活习惯
C.自我保健的技能
D.艰苦朴素习惯

托班幼儿吃饭时普遍存在以下情况：不肯张嘴或不肯咀嚼吞咽。为解决这个问题，张老师想了很多办法。一天中午吃饭时，张老师端了一碗饭菜，边示范边夸张地说：“我是大老虎，嘴巴张得大，牙齿咬得快，一会儿饭菜吃光光!”鼓励幼儿和老师一样做大老虎。在进餐巡视时，张老师一会儿对吃得快的宝宝说：“嗯，原来这里有一只大老虎，我喜欢你!”一会儿又走到另外一个宝宝身边说：“这只老虎吃得真香呀!”有时还在“大老虎”身上贴个贴纸……慢慢地，幼儿爱吃饭了，也会吃饭了，把饭含在嘴里的现象明显减少了。
张老师还发现，每次吃饭璐璐习惯用手擦嘴巴，所以吃完饭后，她的衣袖总是沾有很多菜汁。一天吃鸡腿，张老师特意在璐璐的桌子上放了一条干净的小毛巾，让璐璐记得将沾满油腻的小手在毛巾上擦一擦，所以那天璐璐的衣袖很干净。从那以后，每到吃饭时张老师总会给璐璐准备一条毛巾，璐路养成了随时用毛巾擦拭嘴和手的习惯，衣袖总是干干净净的。
请结合材料，从教育观的角度分析张老师的教育行为。

歌剧的起源最早可追溯（ ）。

A.文艺复兴时期的悲剧
B.古希腊时期的悲剧
C.古希腊时期的喜剧
D.文艺复兴时期的喜剧

下列属于转位和弦的是( )。

简述美国1787年宪法的制定背景。