合理情绪想象技术的具体步骤包括( )。多选

A. 使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应的情境
B. 提升求助者解决自身问题的信心，强化求助者改变自我的内在动力
C. 帮助求助者改变不适当的情绪体验，并使他能体验到适度的情绪反应
D. 停止想象让求助者讲述他的情绪有哪些变化，学到了哪些观念

皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。单选

(A)先天的成熟
(B)动作
(C)后天的经验
(D)吸吮

童年期儿童类比推理能力发展的特点是（ ）。
(A)发展速度高于归纳推理和演绎推理
(B)发展水平低于归纳推理和演绎推理
(C)随思维结构的变化而变化
（D)小学低年级到中年级发展速度最快

常模团体的选择一般包括（　　）。

A.确定测验目标
B.确定一般总体
C.确定目标总体
D.确定样本

领导者行为不符合团体的伦理要求的行为是（ ）。
(A)对可能侵犯成员权利及其自决权的压力有敏锐的辨察力并及时作出干预
(B)没有时间让成员发表他们对团体活动的感想和意见
(C)定期反省自己的需要和行事的风格，以及知晓这些因素对成员可能产生 的影响
(D)发现有不适合留在团体中的成员时，适时终止其参与团体

重性精神病患者（）。单选

A. 通常主动求医
B. 很少主动求医
C. 一般无须陪伴
D. 自知力稍有缺损

一般资料：女，35岁，已婚，大专文化，中学教师，经济状况良好。
求助者自述：近三个月来一直处于情绪低落状态，经常感到委屈，有时独自流泪，认为现实是冷酷无情的，觉得对很多事情都提不起精神来．工作生活没有意思，对未来的婚姻生活悲观失望，认为夫妻感情已经走到了尽头，终日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下饭，睡眠减少，白天注意力不集中，记忆力下降．容易急躁，遇到一点小事就发脾气。始终难以摆脱，犹豫再三，前来求助，希望得到心理咨询师的指点。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者自幼身体健康，未患过严重疾病。从小性格内向，听话，在大人眼中一直是个好孩子，没有什么让父母担心的事。父母要求比较严格，从小到大生活一帆风顺。24岁与现在的丈夫自由恋爱结婚。三个月前突然发现丈夫有外遇，就感觉天要塌下来，非常气愤，悔恨交加，与丈夫大吵了一架。虽然丈夫一直表示悔改，但自己就是不能原谅他。曾想到离婚，但顾虑重重。离婚吧，自己今后的日子怎么过，别人会怎么看自己；不离吧，自己又不愿再这样生活下去。在这种矛盾冲突之下．日渐憔悴，情绪低落，脾气暴躁。遇到别人谈论婚姻问题时，就特别敏感、脆弱，后来甚至看到年轻人谈恋爱都感到受不了。虽然还能坚持工作，但积极主动性较前降低，生活的兴趣也大不如前了。
会谈过程中心理咨询师已经了解了（）。
A.求助者的成长经历
B.求助者所持爱情观
C.求助者的症状表现
D.求助者的性格特征