A.可行性

B.有效性

C.灵敏度

D.统一性

E.哲理性

A.为治疗师提供全面理解活动行为的方法

B.了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人员

C.通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式

D.在选择可以满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能

E.为了达到治疗目标

A.复制几何图形，从简单到复杂

B.复制结构模型，从三维到二维

C.练习裁剪衣服、组装玩具

D.提供说明书有助于提高效率

E.可应用逆向链接进行辅助

A.个人卫生

B.家务劳动

C.运动转移

D更衣训练

E.以上都是

A.插针

B.拉锯

C.砂磨

D.穿农

E.推重物

A.与肌张力有关

B.与肌纤维的数量成正比

C.与肌纤维的排列形式有关

D.与肌纤维的长度

E.与肌的生理横断面积成正比