教师资格 2021_06_21 每日一练


根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是( )。

A.到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国
B.实现更高水平的普及教育.基本普及学前教育
C.坚持教育的公益性和惠普性.形成惠及全民的公平教育
D.构建体系完备的终身教育

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某老师的《世界文化之旅》教学设计如下:
(1)活动准备:教师适当提供相关背景资料,如有关网址、参考建议、教学目标等。
(2)确定研究主题:学生选择一个自己感兴趣的民族或国家,通过各种途径收集资料,既可以单独进行,也可以小组形式进行。
(3)搜集整理资料:学生将查找到的相关资料进行整合,编成手抄报,进行成果展示。有能力、有条件的同学,还可制作成PPT课件或网页,插入图片、影片或声音等,全方位地介绍有关文化。
(4)汇编成册:教师将全部手抄报装订成册,汇编成一本《世界文化荟萃》。在编制《世界文化荟萃》时,可在相关页面设计导语,按一定的逻辑顺序编排,使之成为一本有审美价值、实用价值和纪念意义的集子。
(5)班内交流:组织学生作品进行课堂交流,尽可能让更多的学生有展示自己才华的机会。
《世界文化荟萃》作为班级资料,学生在平时可以相互传阅,分享学习的快乐,体会成功的喜悦。
请你分析:此节课该教师主要采用了什么教学方法 此教学法的内涵及其基本要求是什么

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体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出?()

A.运动负荷适应性规律
B.人体机能活动变化的规律
C.运动技能的形成规律
D.辩证唯物主义的认识规律

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社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的( )。A.动力B.动机C.条件D.基础

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读某国在甲、乙、丙、丁四个不同时期出生率和自然增长率变化示意图

目前,下列国家的人口增长阶段最符合甲时期的是(  )。


A.英国

B.肯尼亚

C.新加坡

D.韩国

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学习评定中常见的教师心理误差有宽大误差、光环效应、__________、__________、__________和邻近误差。

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皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于(  )

A 、 思维准备阶段
B 、 形象思维阶段
C 、 感觉运动阶段
D 、 抽象思维阶段

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第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是(  )。

A、皮亚杰
B、柯尔伯格
C、加涅
D、夸美纽斯

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