高校教师资格证 2021_07_16 每日一练
知识有简单和复杂之分,简单知识学习的主要问题是如何依据记忆规律,促进( );复杂知识学习的关键是( )。
下列属于教育法律关系主体的是( )。
A.教材
B.教室
C.学费
D.学校
B.教室
C.学费
D.学校
联系实际或结合案例,从教育心理学角度论述怎样有效地促进学习迁移。
“从北京乘火车到长沙,最好的路线怎么走?”这是( )类型的问题。
A.界定清晰的问题
B.界定含糊的问题
C.结构推导问题
D.转换问题
B.界定含糊的问题
C.结构推导问题
D.转换问题
学制
人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为( )。
A.个性心理
B.心理过程
C.心理现象
D.个性倾向性
B.心理过程
C.心理现象
D.个性倾向性
布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成( )的教学评价项目,才能进入新单元的学习。
A.50%~60%
B.60%~70%
C.70%~80%
D.80%~90%
B.60%~70%
C.70%~80%
D.80%~90%
人格是一个人心理品质和思想行为的本质特征,是一个人的人格意识、人格情感、人格意志与人格行为的统一。( )
奥苏贝尔(David Ausubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。( )
大学这种组织形式的首要特征是( )。
A.专业性
B.学术性
C.多学科性
D.严密性
B.学术性
C.多学科性
D.严密性