高校辅导员溪溪老师 2021_06_03 每日一练


下列是《普通高等学校学生管理规定》中的内容的是()

A. 学生休学期间,享受在校学习学生待遇
B. 学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序
C. 学生不得有抽烟、酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒的行为
D. 学生不得从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动
E. 省级教育行政部门在接到学生关于处分的书面申诉之日起15个工作日内,应当对申诉人的问题给予处理并答复

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教师如“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生,经教育不改的;品行不良、侮辱学生,影响恶劣的”,应(  )。

A. 由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘
B. 由所在学校、其他教育机构或教育行政部门取消评奖资格
C. 由教育行政部门给予撤销教师资格,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格
D. 由所在学校、其他教育机构或教育行政部门指令该教师向学生及家长道歉

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下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有( ).①认识自我 ②认识职业环境 ③职业决策 ④提升求职技巧 ⑤了解就业政策

A. ①③④⑤
B. ①②④⑤
C. ①②③⑤
D. ①②③④⑤

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最早确立并实践服务职能的是( )。

A. 柏林大学
B. 哥廷根大学
C. 哈勒大学
D. 威斯康星大学

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合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是( )。

A. 公平公正
B. 科学定编定岗
C. 战略规划
D. 分类考核

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教学评价的依据是()

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2014年12月5日,教育部对研究生参加“三助一辅”工作做出规定,指出培养单位要高度重视“三助一辅”工作,统筹协调“三助一辅”工作在能力培养、人力资源补充和助学助困渠道等发面的多重作用,按照“()”的原则,做好管理体系建设、制度机制建设和资源配置工作,优先保证培养功能的充分发挥。

A. 实践功能为主、其他功能为辅
B. 培养功能为主、教育功能为辅
C. 培养功能为主、其他功能为辅
D. 实践功能为主、教育功能为辅

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根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度

A. 心理问题的挫折源越大,心理问题越严重
B. 外界支持越多,心理问题越严重
C. 心理问题持续时间越长,心理问题越严重
D. 自身调节能力越弱,问题越严重

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