一点就通!你最需要的公用设备师考试神点拨!!!

发布时间:2020-02-12


根据相关文件透露,2020年注册公用设备工程师考试时间为10月17、18日。那么考生如何学习才能高效复习呢?相信在往年的注册公用设备师考试中,一定有不少小伙伴们已经通过了考试,接下来51题库考试学习网帮各位正在备考的小伙伴们带来了几个高效复习法,希望各位小伙伴们认真阅读,不会的赶紧学起来!

1.脉络复习法。(它分为“网络式”复习法以及“提高回头率”复习法两种方法)

①“网络式”复习法。有的考试还比较细碎、全面,可谓时间紧任务重。面对这种情况,有人采取“网络式”复习法,即采用编、章、节标题、要点五个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的编,以编想章,以章想节,以节想标题,以标题想要点。这样做,不仅记得仔细,对跨章节组织论述题的回答也十分有利。“网络式”复习法看完不要着急,因为还有一种方法——提高“回头率”法,详情如下:

②提高“回头率”。因为看完一遍之后在脑中几乎不留任何痕迹。为了防止遗忘,就要采用提高“回头率”的方法,即看完一节、一章、一部分之后,再回头扫视一遍,这样知识得到了系统和巩固,效果很好

2.图形记忆法。(即是通读全书后,理出该领域研究的主要线索,依据这些线索画一个树形图)

在复习时,通读全书后,理出该领域研究的主要线索。如:该学科领域研究涉及到哪几大方面的问题?每一个大问题下又涉及到哪些主要内容?每一个内容中关键的知识点是什么?等等。依据这些问题,可以画一个树型图,这些树形图可以帮助你理解“树干”与“树枝”、“枝叶”等的内在关系。然后,依据这一树型图,再参考其它书目,对这一图式做进一步的充实完善,使得树型图更加完满。这样,通过这一“制图”过程,就会使你自己对于这一学科研究的整体情况有一个较为全面的了解。而且,这一图式对最后“冲刺阶段”的复习也能够起到帮助你理清脉络、迅速回忆起细节,从而达到高效记忆的作用。

3.联想法。(也叫空想法,所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节)

①所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。这种复习方法同盯着课本死记硬背相比,所用时间更少,但是却更容易找到记忆中的“盲点”。在回忆难以为继时,翻开课本,那么这一段知识对神经元的刺激非常强烈,因而也就容易刻入脑中,从而达到高效记忆的效果。

②文科中的事实和理论都需要记忆,而对理论的记忆和背诵,没有理解是不可想象的。根据同学的总结,理解时必须:能“从点到面”:“记重点,析难点”;看书时能“钻进去,跳出来”:“能画出知识结构的树形图在胸中”;最重要的,理解要达到“融会贯通”的程度。

除了上述内容以外,还有一点没说,那就是注册公用设备师报名的入口,一起来看看吧:公用设备工程师考试(给水排水工程师、暖通空调工程师、动力工程师)官方考务通知公布为各省市人事考试网,报名官网为中国人事考试网。好啦,分享结束,51题库考试学习网预祝各位考生都能取得一个优异的成绩!祝:考试顺利!!


下面小编为大家准备了 公用设备师 的相关考题,供大家学习参考。



答案:A
解析:

下列有关热水供应系统设计参数的叙述中,哪项不正确?( )

A.设计小时耗热量是使用热水的用水设备、器具用水量最大时段内小时耗热量
B.同一建筑不论采用全日或定时热水供应系统,其设计小时耗热量是相同的
C.设计小时供热量是加热设备供水最大时段内的小时产热量
D.同一建筑的集中热水供应系统选用不同加热设备时,其设计小时供热量是不同的
答案:B
解析:
A项见《建筑给水排水设计规范》第2.1.87条;B项计算思路不同,公式也不同,一个按使用人数,一个按卫生器具;C项见《建筑给水排水设计规范》第2.1.87A条;D项见《建筑给水排水设计规范》第5.3.3条。


A.
B.
C.
D.
答案:C
解析:

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