2020年重庆环境评价师考试缴费时间为:8月15日─8月27日

发布时间:2020-08-07


近期关于2020年重庆环境评价师考试有关事项的通告公布了,今日本文带来考试报考缴费有关事宜,一起来看看吧。

报名信息一览表

 

网上缴费

报考人员确认报名信息后,可直接进行缴费,缴费时间为 8159:00─82717:00

收费标准:环境影响评价工程师职业资格考试的《环境影响评价技术导侧与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价相关法律法规》科目收费标准为每人每科61;《环境影响评价案例分析》科目收费标准为每人65元。新考生收取考试成绩档案管理费20/人。

环境影响评价工程师职业资格考试成绩实行滚动管理,报名系统将对所有报考人员自动收取档案管理费20/人。报名结束后系统将会自动甄别新考生、老考生,并在打印准考证期间,退回老考生档案管理费20/至缴费时使用的账号,请相关考生注意查收。

未在规定时间内进行网上缴费的报考人员视为自动放弃报名参考。

需要开具考试报名考务费收据的报考人员,请自行打印《考试报名表》并携带有效身份证件,本人于报名结束后90天内到我中心2205室现场办理(地址:渝北区春华大道99号北区2号楼),单位统一办理的,还须出具介绍信及人员信息花名册电子表格,逾期不予受理。

疫情防控要求

为贯彻落实新冠肺炎相关防控要求,保障涉考人员身体健康,考生报考时须认真阅读《报考承诺书》和《重庆市专业技术人员资格考试新冠肺炎疫情防控承诺书》,承诺已知悉告知事项和防疫要求,并严格遵守相关防疫规定。考生应持健康码绿码经体温检测正常后进入考场;来自高、中风险地区的考生,还须持考前7天内核酸监测阴性证明或包括核酸检测阴性证明的健康码绿码进入考场。考生自备一次性医用外科口罩参加考试。仍在隔离治疗期的确诊、疑似病例或无症状感染者,以及隔离期未满的密切接触者,不得参加考试。

以上就是今天的全部内容,希望本篇文章对大家有所帮助,想了解更多关于环境评价师考试的内容,敬请关注51题库考试学习网!


下面小编为大家准备了 环境评价师 的相关考题,供大家学习参考。

.在定性分析事故风险源项时,首推( )。
A. 类比法
B. 加权法
c. 故障树分析法
D. 因素图法

答案:A
解析:
事故风险源强识别与源项分析的方法见《建设项目环境风险影响评价技术导则》的附录B

潜水含水层较承压含水层易受污染的主要原因是()。

A:潜水循环慢
B:潜水含水层的自净能力弱
C:潜水含水层渗透性强
D:潜水与外界联系密切
答案:D
解析:
由于上部受到隔水层或弱透水层的隔离,承压水与大气圈、地表水圈的联系较差,水循环也缓慢得多。因此,承压水不像潜水那样容易污染,但是一旦污染后很难使其净化。所以,潜水含水层较承压含水层易受污染的主要原因是潜水与外界联系更密切。

拟在桂江流域上游一级支流桂溪江建设桂溪口水库,工程任务为防洪、供水。水库坝址以上集雨面积约300km2,水库校核洪水位180.2m,总库容3.6×10^8m3,正常蓄水位170.0m,正常蓄水位相应库容2.9×10^8m3。主要建筑物包括挡水建筑物(最大坝高130m),泄水建筑物、取水建筑物、导流建筑等。拟建水库为水温分层型,配套建设分层取水装置。
拟选的3个砂砾料场分布在坝址下游河漫滩,2个石料场分布在坝址上游,其中1#石料场距大坝1.5km,石料场开采高程控制在170.0m,2#石料场距大坝5km,石料场开采高程控制在150.0m。流域多年平均气温18.5℃,年平均最高气温23.0℃,年平均最低气温14.0℃,多年平均降雨量1855mm。流域内植被覆盖良好,山林茂盛,多松、栎和竹;上游河谷山高谷深,河道蜿蜒,河岸陡峭,河漫滩及阶地不发育。中下游河谷地势稍缓,河道曲折,两岸有零星小台地和滩地。河床大部分为砂砾覆盖。河流中分布有多种鱼类。
项目可研报告中给出坝址及下游河道典型断面流量水位关系曲线,建库前后典型断面、典型年、月、日径流量和水位过程线。建库前后枯水年年径流量和最枯月流量。
拟建坝址处多年平均径流量11.2.m3/s,工程拟按坝址多年径流量的10%泄放河道最小生态基流。坝址下游河道生态需水分析结果见表1。



水库蓄水后河流沿岸有2个自然村被淹没,库区无文物古迹和具有开采价值的矿产。库区下游8km处河道有一座鱼类增殖放流站。经分析,4月份-10月份,上层取水的低温水影响范围2km-10km,低层取水的低温水影响范围达到20km。
问题:
1.指出本案中可以表明坝址下游水文情势变化特征的信息。
2.指出本项目可能影响下游鱼类生境的主要因素,说明理由。
3.简要说明砂砾场、石料场生态环境影响评价应关注的重点。
4.指出本项目陆地生态调查应包括的主要内容。

答案:
解析:
1. 指出该案例中可以表明坝址下游水文情势变化特征的信息。
答: (1)水温变化:拟建水库为水温分层型水库,配套建设分层取水装置; 4~10 月,上层取水的低温水影响范围为2~10km ,低层取水的低温水影响范围达
20km。
(2) 水位、水量变化:项目可研报告中给出了坝址及下游河道典型断面流量水位关系曲线,建库前后典型断面典型年、月、日径流量和水位过程线,建库前后枯水年年径流量和最枯月流量。
2. 指出该项目可能影晌下游鱼类生境的主要因素,并说明理由。
答: (1)大坝阻隔。河流中有多种鱼类,大坝将隔断上、下游鱼类的营养繁殖交流。(2) 低温水影响。拟建水库为水温分层型水库,低温水排放将影响下游鱼类生境。( 3 ) 水质含沙量变化。下游;可漫滩有3 个砂砾场, 带来水质污染、水土流失等将影响鱼类生境。
3. 简要说明砂砾场、石料场生态环境影晌评价应关注的重点。
答: (1)石料场、砂砾场占地范围内植被的破坏;
(2) 砂砾场位于坝址下游河漫滩,应考虑水土流失、废水排放对下游河道水生生态、鱼类的影响和景观影响。
(3)石料场位于坝址上游, 由于2 个石料场最低开采高程(1 50 m, 170 m) 均位于水库校核洪水位以下,石料开采可能会影响到水库水质,进而影响水库水生生态环境并造成景观影响。
4.指出该项目陆地生态调查应包括的主要内容。
答: (1)生态系统类型、结构、功能和过程;
(2) 气候、土壤、地形地貌、水文及水文地质等非生物因子特征。
(3)重点调查影响范围内是否有受保护的珍稀濒危物种、关键种、土著种、特有种和重要的经济物种:涉及国家和省保护物种、珍稀动植物、特有种的,调查其种类、生态习性、种群结构、种群规模、生境及分布、保护级别与保护状况:如涉及特殊生态敏感区和重要生态敏感区的,说明其类型、等级、分布、功能区划、保护对象和保护要求。
(4) 生态问题调查:水土流失、生物入侵等。
【考点分析】
本题为2015 年案例考试真题。
1. 指出该案例中可以表明坝址下游水文情势变化特征的信息。
《环境影响坪价案例分析》考试大纲中"二、项目分析( 1 )分析建设项目施工期和运营期环境影响的因素和途径,识别产污环节、污染因子和污染物特性,核算物耗、水耗、能耗和主要污染物源强"。
本题考查的是水库建设对下游河流水文情势的影响,为水利水电类案例考查的一项基本内容,只是需结合题干信息作答。
涉及考点:水库建设对下游河流水文情势的影响。主要包括:
(1)下游河流水量、水位的变化;
(2) 涉及低温水排放的,下游河流存在水温变化;
(3)水流流速变化。
2. 指出该项目可能影晌下游鱼类生境的主要因素,井说明理由。
《环境影响坪价案例分析》考试大纲中"二、项目分析( 1 )分析建设项目施工期和运营期环境影响的因素和途径,识别产污环节、污染因子和污染物特性,核算物耗、水耗、能耗和主要污染物源强"。
影响下游鱼类生境的因素,即"哪些工程或者行为会对鱼类产生影响", 2008年案例分析考试第5 题和2009 年第3 题均考过水利水电项目对鱼类的影响,但是大家要注意提问的侧重点略有不同。
举一反三:
( 1 )水库运营期间对鱼类的影响:
①大坝阻隔:阻隔鱼类泪游通道,阻碍上下游鱼类种质交流:
②鱼类区系组成变化:库区水深、流速等水文情势的变化会造的改变甚至消失,致使鱼类系组成发生变化,特别是珍稀保护、特有物种的消失;
③对鱼类产卵场、索饵场、越冬场(三场〉的破坏:坝上、下游河段若有鱼的"三场",由于水文情势的变化,会受到一定的破坏;
④下泄低温水对下游鱼类的不利影响;
⑤下泄气体过饱和水对鱼类的影响,特别是对幼鱼造成的严重影响。
(2) 大坝建设对下游区域的影响
①减水带来下游河道的生态影响;
②对工、农业取水的影响;
③对农业灌溉的影响:
④对下游连接湿地的影响;
⑤对泪游鱼类的影响;
⑥清水下泄对下游河岸的冲蚀影响。
3. 简要说明砂砾场、石料场生态环境影响评价应关注的重点。
《环境影响评价案例分析》考试大纲中"四、环境影响识别、预测与评价(4)确定环境要素评价专题的主要内容"。
本题为生态环境影响分析题,生态影响主要包括:占地造成的生物量损失、对动植物的影响、景观影响、水土流失等。本题需结合案例素材突出关注的重点。
4. 指出该项目陆地生态调查应包括的主要内容。
《环境影响评价案例分析》考试大纲中"二、环境现状调查与评价( 2 )制定环境现状调查与监测方案"。
生态影响型项目陆地生态调查的主要内容包括:
( 1 )生态系统类型、结构、功能和过程。
(2) 气候、土壤、地形地貌、水文及水文地质等非生物因子特征。
(3) 重点调查影响范围内是否有受保护的珍稀濒危物种、关键种、土著种、特有种和重要的经济物种:涉及国家省保护物种、珍稀动植物、特有种的,调查其种类、生态习性、种群结构、种群规模、生境及分布、保护级别与保护状况:如涉及特殊生态敏感区和重要生态敏感区的,说明其类型、等级、分布、功能区划、保护对象和保护要求。
(4) 生态问题调查:水土流失、生物入侵等。

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