2020年初级经济师考试《农业经济》章节练习(2020-06-13)

发布时间:2020-06-13


2020年初级经济师考试《农业经济》考试共100题,分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理第九章 农产品市场营销5道练习题,附答案解析,供您备考练习。


1、市场营销学中的产品概念与我们通常所理解的产品不同,它是指向市场所提供的能满足人们某种需要的物品和劳务,具体的存在形式有(  )。【多选题】

A.核心产品

B.扩展产品

C.产品结构

D.产品观念

E.产品品质

正确答案:A、B、D

答案解析:市场营销学中的产品概念与我们通常所理解的产品不同,它是指向市场所提供的能满足人们某种需要的物品和劳务,具体有三种存在形式。(1)核心产品。每一种产品都有一部分令顾客感到非要不可的核心利益——产品本身。如洗衣机可以用来代替人力洗衣服的部分,电视机可以用来收看电视节目的机体等,这些都是产品的核心内容——消费者需要和欲望的中心内容。(2)扩展产品。包括产品的附加部分或某种担保之类的东西。如购买洗衣机的说明书、售后服务等产品所包含的有形配件和无形产品服务的组合。(3)产品观念。包括产品商标、商誉、产品款式和包装带来美感要素等,同样能带给消费者的一种满足。

2、采取分档定价策略的前提是()。【多选题】

A.市场是可以细分的,且每个细分市场的需求强度不同

B.商品不可能从低价市场流向高价市场,不可能转手倒卖

C.商品可以细分为很多档次

D.高价市场没有竞争者削价竞争

E.不会引起顾客不满

正确答案:A、B、D、E

答案解析:分档定价就是根据不同顾客、不同时间、不同场所,在经营不同牌号、不同花色、规格的同类产品时,不是一种产品定一个价格,而是把商品分为几个档次,每一档次定一个价格。实行分档定价的前提是:①市场是可以细分的,且每个细分市场的需求强度不同;②商品不可能从低价市场流向高价市场,不可能转手倒卖;③高价市场没有竞争者削价竞争;④不会因分档定价引起顾客不满。

3、适合采取高价策略的产品的原因有()。【多选题】

A.高价产品意味着高品质

B.高价产品意味着高档次和形象

C.高价产品突出消费者的财富

D.高价产品意味着高服务水平

E.高价产品意味着高收益

正确答案:A、B、C、D

答案解析:采取高价策略,要有支持高价的商品特性。这些特性主要包括:(1)产品能突出显示消费者的地位和财富;(2)高价产品应该意味着高品质;(3)高价产品标志高服务水平;(4)高价产品代表高的产品档次和形象。

4、下列各项不属于农产品变动成本的是()。【单选题】

A.原材料

B.销售费用

C.工人工资

D.设备费

正确答案:D

答案解析:农产品变动成本是指随着产量的增加而需要不断增加的费用,具体包括原材料、外购半成品、工人工资、包装材料和销售费用等。

5、当产品处于第四阶段时,应采用的产品决策是(    )。【客观案例题】

A.品牌战略、商标的选择

B.提高质量创名牌

C.进入新的细分市场

D.只要有需求,继续经营该产品

正确答案:D

答案解析:第四阶段应采取的措施:①产品决策,只要市场上有足够的需求,应继续经销这种产品;②营销渠道,没有必要再寻找新的分销商;③根据销售量减少的情况,采取逐步撤退方法,逐步将人、财、物转移到新产品上,直到全部转移完为止。


下面小编为大家准备了 初级经济师 的相关考题,供大家学习参考。

把组织的环境分为外部环境和内部环境是( )。

A.管理过程学派

B.行为科学学派

C.系统管理理论学派

D.权变理论学振

正确答案:D

根据《税收征收管理法》的规定,税务机关可以采取的税款征收措施不包括( )。

A.加收滞纳金

B.追征税款

C.取消税收优惠

D.采取税收保全措施

正确答案:C
解析:本题考核税款征收措施。根据《税收征收管理法》的规定,税务机关在税款征收中根据不同情况可以采取相应的征收措施,主要包括:加收滞纳金、补缴和追征税款、核定应纳税额、税收保全措施、强制措施、阻止出境和税款优先执行。

依靠技术进步、改善生产要素的质量以及提高劳动效率和生产效率来扩大生产的规模的再生产是( )。

A.简单再生产

B.扩大再生产

C.内涵扩大再生产

D.外延扩大再生产

正确答案:C

社会主义再生产的特点是扩大再生产。扩大再生产从其实现的方式来看,分为外延的扩大再生产和内涵的扩大再生产。外延的扩大再生产是指单纯依靠增加生产资料和劳动力的数量以及扩大生产场所来扩大生产规模;内涵的扩大再生产则是指依靠技术进步、改善生产要素的质量以及提高劳动效率和生产效率来扩大生产的规模。


最粗略、计量层次最低的计量尺度是( )。

A.定类尺度

B.定序尺度

C.定距尺度

D.定比尺度

正确答案:A
定类尺度是最粗、计量层次最低的计量尺度,它是按照客观现象的某种属性对其进行分类或分组,各类各组之问的关系是并列、平等而且互相排斥的。

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