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放疗技术人员学习肿瘤解剖学的目的是()

  • A、了解肿瘤的诊断和鉴别诊断 
  • B、了解肿瘤的分期及病理分类 
  • C、了解肿瘤对放射线的敏感的程度,放疗的适应症及禁忌症 
  • D、了解肿瘤的生长规律及转移途径 
  • E、利于正确理解治疗处方和正确摆位

参考答案

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考题 哪项的目的主要是减轻症状和改善生活质量,不追求肿瘤的消退A.辅助性放疗B.同期放化疗C.根治性放疗D.姑息性放疗E.辅助化疗

考题 学习运动解剖学的基本观点是();();()。

考题 哪项的目的主要是减轻症状和改善生活质量,不追求肿瘤的消退()A、辅助性放疗B、同期放化疗C、根治性放疗D、姑息性放疗E、辅助化疗

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考题 专业技术人员树立终生学习的观念的重要性,不包括()。A、终生学习是专业技术人员前进的基础B、终生学习是专业技术人员胜任本职工作的保证C、终生学习是专业技术人员创新的前提D、终生学习是专业技术人员事业成功的唯一途径

考题 下列关于学习的特点的阐述,错误的是()。A、学习是专业技术人员经验的获得、内化及应用,并会导致行为的改变B、学习对专业技术人员的发展影响比较短暂C、学习内容的来源,既有直接的学习,也有间接的学习D、专业技术人员的学习主要表现为书本知识的学习

考题 下列关于专业技术人员学习能力的表述中,错误的是()。A、专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的B、专业技术人员学习强调的是归一化的学习,不是个异化的学习C、专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重,扬长避短D、专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同

考题 关于学习力是专业技术人员最本质的能力说法错误的是()A、学习力决定着专业技术人员的政治力B、学习力决定着专业技术人员的道德力C、学习力决定着专业技术人员的技术水平D、学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响,起着决定性的作用

考题 我们之所以认为学习力是专业技术人员最本质的能力是因为()A、学习力决定着专业技术人员的政治力B、学习力决定着专业技术人员的道德力C、学习力决定着专业技术人员的技术水平D、学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响,起着决定性的作用

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考题 姑息性放疗的目的是完全治愈肿瘤。达到较高的5年生存率。

考题 单选题专业技术人员树立终生学习的观念的重要性,不包括()。A 终生学习是专业技术人员前进的基础B 终生学习是专业技术人员胜任本职工作的保证C 终生学习是专业技术人员创新的前提D 终生学习是专业技术人员事业成功的唯一途径

考题 多选题下列关于学习的特点的阐述,错误的是()。A学习对专业技术人员的发展影响比较短暂B学习内容的来源,既有直接的学习,也有间接的学习C学习是专业技术人员经验的获得、内化及应用,并会导致行为的改变D专业技术人员的学习主要表现为书本知识的学习

考题 单选题放疗技术人员学习肿瘤解剖学的目的是()。A 了解肿瘤的诊断和鉴别诊断B 了解肿瘤的分期及病理分类C 了解肿瘤对放射线的敏感的程度,放疗的适应症及禁忌症D 了解肿瘤的生长规律及转移途径E 利于正确理解治疗处方和正确摆位

考题 判断题姑息性放疗的目的是完全治愈肿瘤。达到较高的5年生存率。A 对B 错

考题 单选题下列关于专业技术人员学习能力的表述中,错误的是()。A 专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的B 专业技术人员学习强调的是归一化的学习,不是个异化的学习C 专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重,扬长避短D 专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同

考题 单选题我们之所以认为学习力是专业技术人员最本质的能力是因为()A 学习力决定着专业技术人员的政治力B 学习力决定着专业技术人员的道德力C 学习力决定着专业技术人员的技术水平D 学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响,起着决定性的作用

考题 填空题学习运动解剖学的基本观点是();();()。

考题 多选题放射治疗技术人员必须学习以下哪些内容()A肿瘤解剖学B肿瘤学C放射物理学D病理学E以上选项都是

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考题 单选题综合治疗原则()A 目标明确,先手术,后化疗和(或)放疗B 目的明确,安排顺序合理,符合肿瘤发展规律C 以手术治疗为主,术后配合化、放疗D 所有肿瘤均应采用手术+化疗+放疗的治疗方式E 目标明确,不同肿瘤采用不同的治疗方式

考题 单选题哪项的目的主要是减轻症状和改善生活质量,不追求肿瘤的消退()A 辅助性放疗B 同期放化疗C 根治性放疗D 姑息性放疗E 辅助化疗