考题
评价健康教育广度的指标是A.人均平均寿命B.覆盖率C.慢性病发病率D.慢性病患病率E.死亡率
考题
在评价健康教育效果时，常用于反映健康教育广度的指标是A、平均寿命健康教育B、覆盖率C、发病率D、患病率E、死亡率
考题
评价健康教育广度的指标是A.人均寿命B.覆盖率C.慢性病发病率D.慢性病患病率E.死亡率
考题
反映单项技术推广的程度指标是( )。A.推广率B.推广度C.推广指数D.转化度
考题
反映健康教育广度的指标是A.卫生知识及格率B.健康教育覆盖率C.不良行为转化率D.卫生保健活动参与率E.健康教育活动的自愿参与率
考题
反映健康教育深度和广度的指标是( )A．卫生知识普及率B．卫生知识达标率C．卫生知识及格率D．卫生保健活动参与率E．健康教育报刊自愿订阅率
考题
反映健康教育广度的指标是A.卫生知识及格率B.健康教育覆盖率C.不良行为转变率D.卫生保健活动参与率E.健康教育活动的自愿参与率
考题
用于反映健康教育广度的指标是A．不良行为转变率B．健康教育覆盖率C．卫生保健活动参与率D．对某卫生保健行为的支持率E．健康教育活动的自愿参加率
考题
共用题干
护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育。评价健康教育广度的指标是A:人均寿命B:覆盖率C:慢性病发病率D:慢性病患病率E:死亡率
考题
评价健康教育广度的指标是A:人均平均寿命
B:覆盖率
C:慢性病发病率
D:慢性病患病率
E:死亡率
考题
护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育。评价健康教育广度的指标是
A.人均寿命
B.覆盖率
C.慢性病发病率
D.慢性病患病率
E.死亡率
考题
反映健康教育深度和广度的指标是A.卫生知识的达标率B.卫生知识的普及率C.卫生保健活动的参与率D.卫生保健行为的支持率E.不良行为转变率
考题
以下反映保险市场潜力的指标是（）。A、保险密度B、投保率C、保险广度D、保险深度
考题
卫生知识普及率反映了（）A、健康教育实施效果B、健康教育方法的可行性C、健康教育计划制定情况D、健康教育的深度和广度E、健康教育报刊的受欢迎程度
考题
在健康教育评价指标中，有效指数是反映（）A、活动参与情况的指标B、活动效果的指标C、活动进程的指标D、活动内容的指标E、经费使用情况的指标
考题
反映健康教育广度的指标是（）。A、卫生知识及格率B、健康教育覆盖率C、不良行为转变率D、卫生保健活动参与率E、健康教育活动的自愿参与率
考题
反映单项技术推广的程度指标是（）A、推广率B、推广度C、推广指数D、转化度
考题
下列关于健康素养的表述，不正确的是（）A、健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力B、健康教育是提高健康素养的重要途径C、健康素养是评价健康状况的重要指标之一D、健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果E、健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
考题
用于反映人群卫生行为形成情况的指标是（）A、卫生知识普及率B、健康教育覆盖率C、不良行为转变率D、卫生保健活动参与率E、卫生知识及格率
考题
用于反映健康教育广度的指标是（）。A、不良行为转变率B、健康教育覆盖率C、卫生保健活动参与率D、对某卫生保健行为的支持率E、健康教育活动的自愿参加率
考题
人员素质测评指标体系的构成反映测评的深度和广度，主要包括（）、（）、（）
考题
为准确反映项目的社会效果，社会评价指标中的教育、健康、技能开发等属于（）。A、客观指标B、主观指标C、社会性指标D、经济性指标
考题
多选题卫生知识普及率反映了（）A健康教育实施效果B健康教育方法的可行性C健康教育计划制定情况D健康教育的深度和广度E健康教育报刊的受欢迎程度
考题
单选题反映健康教育广度的指标是（）。A
卫生知识及格率B
健康教育覆盖率C
不良行为转变率D
卫生保健活动参与率E
健康教育活动的自愿参与率
考题
单选题在健康教育评价指标中，有效指数是反映（）A
活动参与情况的指标B
活动效果的指标C
活动进程的指标D
活动内容的指标E
经费使用情况的指标
考题
单选题反映单项技术推广的程度指标是（）。A
推广率B
推广度C
推广指数D
转化度
考题
单选题用于反映健康教育广度的指标是（）。A
不良行为转变率B
健康教育覆盖率C
卫生保健活动参与率D
对某卫生保健行为的支持率E
健康教育活动的自愿参加率
考题
单选题下列关于健康素养的表述，不正确的是（）A
健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力B
健康教育是提高健康素养的重要途径C
健康素养是评价健康状况的重要指标之一D
健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果E
健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
