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幼儿下面的()行为是亲社会


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考题 幼儿下面的()行为是亲社会A、攻击B、嘲讽C、漫骂D、援助

考题 亲社会行为最多的幼儿来自未开化社会,而西方社会幼儿亲社会行为得分较低。()

考题 ()的发展是幼儿道德发展的核心问题。 A.攻击性行为B.亲社会行为C.性别行为D.人际关系

考题 在幼儿亲社会行为中,最为常见的是()。 A、合作行为B、分享行为C、助人行为D、安慰行为

考题 帮助幼儿从他人角度去考虑问题,是发展幼儿亲社会行为的主要途径。() 此题为判断题(对,错)。

考题 简述影响幼儿亲社会行为的因素。

考题 幼儿道德发展的核心问题是(  )。A.亲子关系的发展 B.强化 C.亲社会行为的发展 D.社会技能的发展

考题 幼儿亲社会行为中发展频率最多的是()。A.抚慰行为 B.合作行为 C.分享行为 D.谦让行为

考题 ()是幼儿健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。 A、亲社会行为的发展 B、同伴关系的发展 C、兴趣的发展 D、社会性发展

考题 2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为()A、反社会的攻击行为B、社会认可的攻击行为C、亲社会的攻击行为D、无意识行为

考题 影响幼儿亲社会行为的因素?

考题 影响幼儿亲社会行为的因素有()。A、遗传B、社会生活环境C、儿童日常的生活环境D、移情

考题 幼儿社会性发展涉及到()方面。   A、自我意识的发展  B、人际关系的建立  C、性别行为的发展  D、亲社会行为的发展  E、攻击性行为的发展

考题 关于我国学前儿童亲社会行为的特点,表述错误的是()A、儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异B、在儿童的亲社会行为中,安慰行为和公德行为较少发生C、儿童亲社会行为主要指向同伴,极少数指向教师D、在儿童的亲社会行为中,分享行为最为常见

考题 幼儿道德发展的核心问题是()A、亲子关系的发展B、强化C、亲社会行为的发展D、社交技能的发展

考题 幼儿亲社会行为的发展特点是什么?

考题 在幼儿道德发展中最关键与核心的是()。A、自我确认B、强化C、亲社会行为的发展D、社交技能的发展

考题 下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是()A、亲社会行为是儿童道德发展的核心B、幼儿亲社会行为主要指向同伴,极少指向老师C、幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异D、在幼儿的亲社会行为中,合作最为常见

考题 单选题关于我国学前儿童亲社会行为的特点,表述错误的是()A 儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异B 在儿童的亲社会行为中,安慰行为和公德行为较少发生C 儿童亲社会行为主要指向同伴,极少数指向教师D 在儿童的亲社会行为中,分享行为最为常见

考题 单选题幼儿亲社会行为中发生频率最高的行为是( )。A 抚慰行为B 合作行为C 分享行为D 谦让行为

考题 单选题(  )是幼儿道德发展的核心问题。A 亲子关系的发展B 强化C 亲社会行为的发展D 社交技能的发展

考题 单选题幼儿亲社会行为中发生频率最高的是()。A 抚慰行为B 合作行为C 分享行为D 谦让行为

考题 填空题幼儿下面的()行为是亲社会

考题 问答题幼儿亲社会行为的发展特点是什么?

考题 多选题影响幼儿亲社会行为的因素有()。A遗传B社会生活环境C儿童日常的生活环境D移情

考题 问答题简述影响幼儿亲社会行为的因素。

考题 单选题下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是()A 亲社会行为是儿童道德发展的核心B 幼儿亲社会行为主要指向同伴,极少指向老师C 幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异D 在幼儿的亲社会行为中,合作最为常见