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幼儿园教学中通常运用的模具直观手段包括()。

  • A、观察图片
  • B、观察模型
  • C、观察贴绒
  • D、观察沙盘

参考答案

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考题 在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为( )。A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观

考题 直观教学原则的基本要求应该包括()。 A.参观调查B.重视运用直观的语言C.直观展示要与讲解相结合D.正确选择直观教具和现代化教学手段

考题 下列关于教学直观性原则表述不正确的是( )。A.教学直观包括语言直观、实物直观和模像直观B.教学中较多选用现代化教学手段C.直观教学主要由学生年龄特征决定D.直观教学不应该与讲解配合

考题 教学中贯彻直观性原则的要求是( )A.正确选择直观教具与现代教学手段 B.直观演示与语言讲解相结合 C.重视运用言语直观 D.重视组织各种复习

考题 “中小学教学中直观手段运用越多,教学效果越好。”这种认识是否正确?结合教学原则的知识说明理由。

考题 演示教学法是以直观感知为主的教学方法,通常运用于抽象内容的教学。

考题 幼儿园教学中通常运用的电化教育直观手段包括()。A、幻灯B、录像C、电视D、录音

考题 幼儿园教学中通常运用的动作直观手段包括()。A、演说B、演示C、示范D、教态

考题 贯彻直观性原则的基本要求是()A、恰当选择和运用直观手段B、直观手段的运用要与讲解相结合C、重视语言直观D、直观手段的运用多多益善

考题 在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观

考题 关于直观教学,下列说法错误的是()A、直观教具的运用要注意与教学内容和教学需要相契合B、直观过程要与讲解相结合C、直观运用的越多,学习效果越好D、形象的描述,通俗的比较也属于直观手段

考题 幼儿园直观手段主要有()。A、语言直观B、行动直观C、模具直观D、实物直观E、电化教具直观

考题 贯彻直观性原则的要求是( )。A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、调动学生学习的主动性D、发扬教学民主E、重视运用语言直观

考题 在直观性教学手段中,()是最为便利和最为经济的直观手段。A、实物直观B、模拟直观C、语言直观D、课件

考题 在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这属于()。A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观

考题 多选题幼儿园教学中通常运用的模具直观手段包括()。A观察图片B观察模型C观察贴绒D观察沙盘

考题 单选题关于直观教学,下列说法错误的是()A 直观教具的运用要注意与教学内容和教学需要相契合B 直观过程要与讲解相结合C 直观运用的越多,学习效果越好D 形象的描述,通俗的比较也属于直观手段

考题 单选题在教学活动中,为了让幼儿认识蝴蝶,教师出示了蝴蝶的标本,这里选用的是()手段。A 模具直观B 实物直观C 语言直观D 动作直观

考题 单选题幼儿园教学最常使用直观方式,其中通过各种实际事物的感知而进行的是()。A 电化教具直观B 模具直观C 语言直观D 实物直观

考题 多选题幼儿园教学中通常运用的语言直观手段包括()。A语言描述B故事讲述C发音示范D诗歌朗诵

考题 单选题在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这属于()。A 模象直观B 实物直观C 言语直观D 想象直观

考题 单选题(2015陕西西安)教师运用图片、图表、模型、幻灯片、录像等进行生动教学的直观手段是()。A 实物直观B 模象直观C 言语直观D 图像直观

考题 多选题幼儿园直观手段主要有()。A语言直观B行动直观C模具直观D实物直观E电化教具直观

考题 多选题幼儿园教学中通常运用的实物直观手段包括()。A观察实物B观察标本C实地参观D做小实验

考题 多选题幼儿园教学中通常运用的动作直观手段包括()。A演说B演示C示范D教态

考题 多选题幼儿园教学中通常运用的电化教育直观手段包括()。A幻灯B录像C电视D录音

考题 单选题贯彻直观性原则的基本要求是:A、根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;B、直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合;C、重视运用语言直观;D、重视多媒体课件的艺术性;E、在课堂上尽可能多地使用各种直观手段。()A ABEB CDEC ACED ABC