考题
Lazarus和Folkman认为应激过程最关键的因素是A、认知评价B、应对方式C、个性特征D、社会支持E、生活事件
考题
影响学生心理健康的社会环境因素包括A、早期教育与家庭环境问题B、生活事件与环境变迁C、生物遗传D、特殊的人格特征
考题
影响应激反应的因素不包括()A.认知评价B.人格因素C.社会支持D.应对能力E.防御机制
考题
求助者心理问题的原因不包括( )。A．性格因素B．认知因素C．环境因素D．生活事件
考题
在健康教育效应评价过程中，社会支持属于A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、行为因素
考题
常见的心理问题成因有( )A.个人成长因素
B.环境因素
C.事件认知评价
D.社会支持
E.人格特征
考题
常见的心理问题成因有（）
A. 个人成长因索
B. 环境因素
C. 事件认知评价
D. 社会支持
E. 人格特征
考题
出现心理问题的主观因素有哪些（） A、生理因素B、认知方式C、适应不良D、创伤事件E、人格障碍
考题
影响应激反应的因素不包括（ ）A、认知评价B、人格因素C、社会支持D、应对能力E、防御机制
考题
应激系统中的认知评价受哪种因素的影响（）。A、生活事件的性质B、个性特征C、社会支持D、应对方式E、以上均是
考题
在精神障碍的心理、社会因素中，不包括（）A、应激性生活事件B、人格特征C、环境因素D、情绪状态E、年龄因素
考题
个体对应激事件所抱有的态度和信念，称为（ ）A、心理反应B、认知评价C、生理反应D、人格因素E、行为反应
考题
影响健康的心理因素包括（）A、认知能力B、情绪状态C、人格特征D、行为方式E、生活事件
考题
情绪的认知评价理论中，认知评价依赖的条件有（）A、情景因素B、个体心理结构因素C、个人信仰D、人格特质
考题
心理应激反应中的核心影响因素是（）A、体质B、认知因素C、个性特征D、社会支持
考题
应激过程中的认知评价受以下因素的影响（）A、生活事件的性质B、个性特征C、社会支持D、以上均是
考题
单选题在健康教育效应评价过程中，社会支持属于（）A
倾向因素B
促成因素C
强化因素D
环境因素E
行为因素
考题
单选题应激过程中的认知评价受以下因素的影响（）A
生活事件的性质B
个性特征C
社会支持D
以上均是
考题
单选题影响个体心理应激反应的最主要因素是：（）A
认知评价B
社会支持C
个性特征D
受挫经验
考题
单选题影响应激反应的因素不包括（ ）A
认知评价B
人格因素C
社会支持D
应对能力E
防御机制
考题
单选题在健康教育效应评价过程中，社会支持属于哪种因素？（ ）A
环境因素B
倾向因素C
强化因素D
促成因素E
行为因素
考题
单选题在精神障碍的心理、社会因素中，不包括（）A
应激性生活事件B
人格特征C
环境因素D
情绪状态E
年龄因素
考题
单选题Lazarus和Folkman认为应激过程最关键的因素是（）。A
认知评价B
应对方式C
个性特征D
社会支持E
生活事件
考题
多选题常见的心理问题成因有（ ）A个人成长因素B环境因素C事件认知评价D社会支持E人格特征
考题
多选题影响健康的心理因素包括（）A认知能力B情绪状态C人格特征D行为方式E生活事件
考题
多选题出现心理问题的主观因素有哪些（）A生理因素B认知方式C适应不良D创伤事件E人格障碍
考题
多选题影响心理应激的中介因素有（）A认知评价B社会支持C个性D心理冲突E生活事件
