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下面哪项不是全科医学学科的特点()
- A、同时管理个体病人急性和慢性的健康问题
- B、根据社区疾病的患病率和发病率的情况帮助做出临床决策
- C、提供长期连续性的保健服务
- D、识别和处理早期未分化阶段的疾病,及时进行处理
参考答案
更多 “下面哪项不是全科医学学科的特点()A、同时管理个体病人急性和慢性的健康问题B、根据社区疾病的患病率和发病率的情况帮助做出临床决策C、提供长期连续性的保健服务D、识别和处理早期未分化阶段的疾病,及时进行处理” 相关考题
考题
关于全科医学叙述有误的是()。
A、全科医学是为社区卫生服务队伍培养业务和管理骨干的医学专业学科,属于临床医学下的三级专业学科B、全科医学是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科C、全科医学的范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病D、全科医学的主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以整体健康的维护与促进为方向的长期综合性、负责式照顾,并将个体与群体健康融为一体
考题
关于综合医院全科医学的学科定位,下列错误的说法是()
A.从基层医疗中选拔录取优秀的全科人才B.以全科医疗为基础,以全科教学为重点C.避免设置全科医学科,却没有开展全科临床医疗的“空架子”D.面向基层医疗卫生机构培养“下得去、用得好、留得住、回得来”的全科医生E.避免从基层医疗中虹吸全科患者
考题
属于全科门诊工作内容的是()
A.收治诊断不清,涉及多系统多器官和无法确定专科的病例B.加强全科医学科师资梯队建设C.与社区基地紧密合作,培养高品质的全科医生D.慢性疾病以及多病共存患者的连续性诊治和综合性管理E.选择更贴合全科医学科实际需要、解决现实所需的科研项目
考题
以下哪项不是皇家澳大利亚全科医生学会制定的澳大利亚全科医学教学大纲的“五个维度”()
A.沟通技能和医患关系B.实用专业知识和技能C.人群健康和全科医学服务背景D.营销技能E.职业和伦理角色
考题
下列关于全科医学的论述中,正确的有()。
A、是一门提供综合性医疗保健服务的新型临床学科B、是在整合生物医学、行为科学和社会科学基础上建立起来的学科C、该学科更加适应了“生物、心理、社会”现代医学模式的转变D、全科医学的学科定位应是临床二级学科
考题
关于全科医学与全科医生,下列叙述正确的是()。A、全科医学属于临床医学专业下的二级专业学科B、全科医学是各门临床医学学科的综合体C、全科医生在知识的广度和深度上均不如其他专科医生D、全科医生的工作场所仅限于基层医疗卫生机构如城市社区及乡镇医院
考题
关于全科医学学科下列哪项是正确的()。A、自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科B、正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科C、各门临床医学学科的综合体D、包含了“六位一体”服务所有内容的临床医学学科
考题
单选题关于全科医学与全科医生,下列叙述正确的是()。A
全科医学属于临床医学专业下的二级专业学科B
全科医学是各门临床医学学科的综合体C
全科医生在知识的广度和深度上均不如其他专科医生D
全科医生的工作场所仅限于基层医疗卫生机构如城市社区及乡镇医院
考题
单选题关于精神病学的学科地位,以下哪种说法正确()A
是生物医学的分枝学科B
是行为医学的分枝学科C
是社会科学的分枝学科D
是临床医学的分枝学科E
是全科医学的分枝学科
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