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培训方式，是指为完成特定的培训任务，把培训系统中诸要素（）组织起来，进行活动

  • A、教材、教注
  • B、教师、学员
  • C、培训内容、培训方法
  • D、培训条件、培训时间

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考题 事业单位工作人员培训包括()。A.岗前培训B.在岗培训C.转岗培训D.为完成特定任务的专项培训
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考题 ( )是制订计划的第一要素。 A、培训对象B、培训内容C、培训目标D、培训方式
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考题 培训方式，是指为完成特定的培训任务，把培训系统中诸要素( )组织起来，进行活动。A.教材、教注B.教师、学员C.培训内容、培训方法D.培训条件、培训时间。
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考题 （ ）是指受训者在培训中努力学习、不断进取的动机，并且认为自己能够掌握培训学习的内容，有能力完成特定的培训任务。A．培训动机 B．自我效能 C．学习能力 D．培训能力
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考题 (2015年11月)（　　）是指直接或间接影响和作用于培训活动的诸要素的总和。 A.培训环境 B.培训需求 C.培训目标 D.培训设计
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考题 （　　）是指直接或间接影响和作用于培训活动的诸要素的总和。A． 培训环境 B． 培训需求 C． 培训目标 D． 培训设计
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考题 按照培训对象的组织状况，把培训方式分为（）A课堂培训B班级培训C个别学习D小组学习等
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考题 教学组织形式，是指为完成特定的教育任务，把教学系统中（）组织起来，以保证教学顺利、有效地进行的教学活动方式。
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考题 工作人员应当按照所在单位的要求，参加岗前培训、（）、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。
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考题 狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
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考题 （）是培训师为了保证正常的课堂秩序，组织学员积极参与教学活动，完成培训任务所采取的行为方式。
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考题 培训总体计划要素中的培训组织人是指培训计划中每个项目的执行人或责任人。
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考题 按照培训的地点，把培训方式分为（）。A、课堂培训B、班级培训C、个别学习D、培训条件、培训时间
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考题 事业单位工作人员根据单位要求接受的培训主要包括（）等。A、岗前培训B、在岗培训C、转岗培训D、为完成特定任务的专项培训
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考题 事业单位工作人员培训包括（）。A、岗前培训B、在岗培训C、转岗培训D、为完成特定任务的专项培训
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考题 在培训计划中，培训设计主要完成的任务是（）。A、培训计划B、培训需求C、培训内容D、培训方法E、培训评估
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考题 劳务培训计划是从组织的战略出发，在全面、客观的培训需求基础上做出的对（）等的预先系统设定。A、培训时间B、培训资金C、培训对象D、培训方式E、培训内容
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考题 制定培训计划的第一步是做具体的分析工作，分析培训任务、创造培训需要的条件、完成培训的步骤和完成每一步骤的培训方案。
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考题 培训师为了保证正常的课堂秩序，组织学员积极参与教学活动，完成培训任务所采取的行为方式称为（）。
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考题 填空题（）是培训师为了保证正常的课堂秩序，组织学员积极参与教学活动，完成培训任务所采取的行为方式。
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考题 多选题事业单位工作人员培训包括（）。A岗前培训B在岗培训C转岗培训D为完成特定任务的专项培训
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考题 填空题工作人员应当按照所在单位的要求，参加岗前培训、（）、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。
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考题 多选题事业单位工作人员根据单位要求接受的培训主要包括（）等。A岗前培训B在岗培训C转岗培训D为完成特定任务的专项培训
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考题 多选题培训实施是员工培训系统关键的环节。在实施员工培训时，培训者要完成许多具体的工作任务。要保证培训的效果与质量，必须把握以下几个方面（）A选择和准备培训场所B课程描述和课程计划C选择培训教师D选择培训教材E确定培训时间
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考题 多选题劳务培训计划是从组织的战略出发，在全面、客观的培训需求基础上做出的对（）等的预先系统设定。A培训时间B培训资金C培训对象D培训方式E培训内容
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