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红霉素的抗菌机制为（）

  • A、干扰细菌DNA的合成
  • B、作用于细菌核糖体30S亚基，抑制细菌蛋白质合成
  • C、作用于细菌核糖体50S亚基，抑制细菌蛋白质合成
  • D、阻止细菌二氢蝶酸的合成
  • E、干扰细菌细胞壁合成

参考答案

更多 “红霉素的抗菌机制为（）A、干扰细菌DNA的合成B、作用于细菌核糖体30S亚基，抑制细菌蛋白质合成C、作用于细菌核糖体50S亚基，抑制细菌蛋白质合成D、阻止细菌二氢蝶酸的合成E、干扰细菌细胞壁合成” 相关考题
考题 抗菌药物的抗菌范围称为A、利福平B、喹诺酮类C、青霉素D、抗菌谱E、红霉素
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考题 抗菌作用机制为与核蛋白体50S亚基结合，阻滞肽链延长A.红霉素B.林可霉素C.头孢哌酮D.青霉素E.磺胺嘧啶
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考题 红霉素与林可霉素合用可以A.扩大抗菌谱B.增强抗菌活性C.降低不良反应 红霉素与林可霉素合用可以A.扩大抗菌谱B.增强抗菌活性C.降低不良反应D.增加红霉素的吸收E.相互竞争结合部位，产生拮抗作用
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考题 请为下列情况选用适当的有效药物抗菌作用机制为与核蛋白体50S亚基结合，抑制转肽作用及信使核糖核酸（mRNA）移位，而抑制蛋白质合成的是A.克拉霉素 B.红霉素 C.罗红霉素 D.阿奇霉素 E.万古霉素
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考题 A.红霉素B.林可霉素C.头孢哌酮D.青霉素E.磺胺嘧啶抗菌作用机制为与核蛋白体50S亚基结合，阻滞肽链延长，应选用的有效药物是
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考题 红霉素与林可霉素合用可以A.扩大抗菌谱 B.增强抗菌活性 C.降低不良反应 D.增加红霉素的吸收 E.相互竞争结合部位，产生拮抗作用
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考题 红霉素与林可霉素合用可以A:扩大抗菌谱 B:增强抗菌活性 C:降低不良反应 D:增加红霉素的吸收 E:相互竞争结合部位，产生拮抗作用
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考题 下列关于阿奇霉素的描述，错误的是（）。A、是半合成大环内酯类抗生素B、口服吸收快C、抗菌谱与红霉素相近D、抗菌作用比红霉素弱E、半衰期长
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考题 简述红霉素的作用机制及抗菌谱。
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考题 利福平抗菌作用机制为（）。
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考题 简述红霉素抗菌特点、抗菌机制和不良反应及防治措施。
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考题 红霉素的抗菌谱和临床应用主要是哪些？
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考题 (1).红霉素的抗菌机理是
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考题 红霉素和青霉素合用可提高抗菌效果。
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考题 简述红霉素的抗菌机理及抗菌谱？
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考题 罗红霉素与红霉素比较，主要特点是（）A、抗菌谱扩大B、抗菌活性增强C、半衰期延长D、血及组织中药物浓度高E、可透过血脑屏障
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考题 简述红霉素和青霉素G的抗菌谱的异同之处。
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考题 红霉素不耐（），在（）环境中抗菌作用增强。
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考题 罗红霉素与红霉素比较，主要特点是（）A、抗菌谱扩大B、抗菌活性增强C、半衰期延长D、血及组织中药物浓度高E、可透过血-脑脊液屏障
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考题 问答题简述红霉素的作用机制及抗菌谱。
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考题 多选题罗红霉素与红霉素比较，主要特点是（）A抗菌谱扩大B抗菌活性增强C半衰期延长D血及组织中药物浓度高E可透过血脑屏障
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考题 多选题罗红霉素与红霉素比较，主要特点是（）A抗菌谱扩大B抗菌活性增强C半衰期延长D血及组织中药物浓度高E可透过血-脑脊液屏障
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考题 单选题肺炎链球菌对红霉素产生耐药，其主要机制为（　　）。A B C D E
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考题 单选题红霉素的抗菌作用机制（　　）。A B C D E
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考题 问答题简述红霉素抗菌特点、抗菌机制和不良反应及防治措施。
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考题 问答题简述红霉素的抗菌机理及抗菌谱？
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考题 填空题利福平抗菌作用机制为（）。
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考题 问答题试述红霉素的抗菌机制及临床应用范围。
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