考题
()是婴儿心理方面发生变化的表现。A、动作技能、思维发展B、身高、体重、器官的增长C、头围、臀围、胸围发生变化D、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高
考题
婴儿生理方面发生大小变化的有言语词汇、记忆力、认知能力不断提高。()
考题
观察婴儿情绪变化要从()方面。A、情感信息和生理信息B、婴儿的体重变化C、婴儿的面部表情D、婴儿的身体动作表现
考题
下列哪一项不是婴儿发展变化的特征表现()。A、身高发生变化B、旧特征消失C、新特征获得D、功能发生变化
考题
婴儿在发展中，新特征获得的表现有()。A.好奇好问及生理上出现恒牙B. 身高体重变化C.头围、臀围、胸围发生变化D.思维、大脑发育
考题
()是婴儿生理方面发生变化的表现。A.认知、情感和社会交往的提高B.推理和社会交往能力的不断提高C.身高、体重、器官的增长D.思维、大脑、胸围不断提高
考题
()是婴儿发展中新特征获得的表现。A、动作技能、前庭平衡发生变化B、身高、体重、器官的增长C、头围、臀围、胸围发生变化D、好奇、好问及生理上出现恒牙等
考题
心与肝在生理方面相互关联的主要表现方面是（ ）
考题
色彩对人的影响表现在()。A、仅表现在生理方面B、仅表现的心理方面C、表现在生理方面D、表现在心理方面E、以上说法都不对
考题
婴儿发展中新特征获得的表现有( )。A、好奇,好问及生理上出现恒牙等B、身高体重器官的增长C、头围,臀围,胸围发生变化D、思维,大脑,胸围发生变化
考题
婴儿的情绪变化主要表现在()等方面。A.婴儿的面部表情B.婴儿的体重变化C.情感信息和生理信息D.婴儿的身体动作表现
考题
婴儿心理方面发生变化的表现不包括（）。A、认知、情感和社会交往的提高B、判断和推理能力不断提高C、记忆力、想象力不断提高D、脑重、胸围不断提高
考题
下列（）不是婴儿发展变化的特征表现。A、大小发生变化B、功能发生变化C、旧特征消失D、新特征获得
考题
婴儿心理发生变化的方面有（ ）。A、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高。B、身高、体重、器官的增长C、头围、臀围、胸围发生变化D、思维、大脑、胸围发生变化
考题
婴儿的情绪变化主要表现在（）等方面。A、婴儿的面部表情B、婴儿的体重变化C、情感信息和生理信息D、婴儿的身体动作表现
考题
儿童的消费需求主要表现在（）A、生理方面B、家庭方面C、心理方面D、社会方面
考题
色彩对人的影响表现在（）。A、不表现在生理方面B、不表现在心理方面C、表现在生理方面D、表现在心理方面
考题
单选题婴儿发展中新特征获得的表现有（ ）.A
好奇,好问及生理上出现恒牙等B
身高体重器官的增长C
头围,臀围,胸围发生变化D
思维,大脑,胸围发生变化
考题
单选题（ ）是婴儿生理方面发生变化的表现。A
认知、情感和社会交往的提高B
推理和社会交往能力不断提高C
身高、体重、器官的增长D
思维、大脑、胸围不断提高
考题
单选题婴儿的情绪变化主要表现在（）等方面。A
婴儿的面部表情B
婴儿的体重变化C
情感信息和生理信息D
婴儿的身体动作表现
考题
单选题（）是婴儿心理方面发生变化的表现。A
动作技能、思维发展B
身高、体重、器官的增长C
头围、臀围、胸围发生变化D
言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高
考题
单选题婴儿心理方面发生变化的表现不包括（）。A
认知、情感和社会交往的提高B
判断和推理能力不断提高C
记忆力、想象力不断提高D
脑重、胸围不断提高
考题
单选题婴儿发展心理发生变化的方面有（ ）.A
言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高B
身高体重,器官的增长C
头围,臀围胸围发生变化D
思维大脑,胸围发生变化
考题
单选题婴儿心理发生变化的方面有（ ）。A
言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高。B
身高、体重、器官的增长C
头围、臀围、胸围发生变化D
思维、大脑、胸围发生变化
考题
单选题下列哪一项不是婴儿发展变化的特征表现（）。A
身高发生变化B
旧特征消失C
新特征获得D
功能发生变化
考题
单选题下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。A
婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展B
婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可C
婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D
为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展
考题
单选题（ ）是婴儿发展中新特征获得的表现。A
动作技能、前庭平衡发生变化B
身高、体重、器官的增长C
头围、臀围、胸围发生变化D
好奇、好问及生理上出现恒牙等
