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借鉴与模仿的区别？

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考题 国家创制法的方式有()。 A.制定和认可B.照搬外国法C.模仿D.借鉴
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考题 模仿法中( )。(A)示范者与模仿者共同之处越多越好(B)示范者与模仿者共同之处越少越好(c)示范者的表演越生动越好(D)模仿者的感染力越强越好
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考题 人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有 （）。A、延续性 B、模仿性 C、社会性 D、永恒性
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考题 近年来，全国多所高校违反学术道德规范而相继卷入（）事件A、学术研究B、学术借鉴C、学术造假D、学术模仿
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考题 个体模仿他人的行为的目的是使自己的行为与之（）。A、相同或相似B、相反C、有差异D、相区别
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考题 移植与借鉴主要包括（）A、概念的移植B、研究方法的移植与借鉴C、概念的借鉴D、技术手段的移植与借鉴
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考题 以下属于撰写历史论著前的两个基本阶段之一的是？（）A、模仿并广泛借鉴B、形成问题的框架C、创新性的思维D、实地调查
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考题 二战后日本对美国法进行借鉴和模仿的主要领域不包括（）A、民法B、商法C、诉讼法D、宪法
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考题 人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（）。A、延续性B、模仿性C、社会性D、永恒性
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考题 模仿创新属于（）A、渐近型创新B、抄袭C、渐进性的改进性创新D、借鉴型创新
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考题 判断题企业的品牌文化很难被模仿、借鉴。A 对B 错
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考题 单选题个体模仿他人的行为的目的是使自己的行为与之（）。A 相同或相似B 相反C 有差异D 相区别
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考题 多选题移植与借鉴主要包括（）A概念的移植B研究方法的移植与借鉴C概念的借鉴D技术手段的移植与借鉴
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考题 单选题以下属于撰写历史论著前的两个基本阶段之一的是？（）A 模仿并广泛借鉴B 形成问题的框架C 创新性的思维D 实地调查
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考题 单选题近年来，全国多所高校违反学术道德规范而相继卷入（）事件A 学术研究B 学术借鉴C 学术造假D 学术模仿
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考题 单选题模仿创新属于（）A 渐近型创新B 抄袭C 渐进性的改进性创新D 借鉴型创新
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考题 单选题战后日本法最主要的借鉴和模仿对象是（）A 英国法B 德国法C 法国法D 美国法
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考题 单选题模仿法中（）。A 示范者与模仿者的共同之处越多越好B 示范者与模仿者的共同之处越少越好C 模仿者的表演越生动越好D 模仿者的感染力越强越好
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考题 单选题二战后日本对美国法进行借鉴和模仿的主要领域不包括（）A 民法B 商法C 诉讼法D 宪法
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