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设计定位有着不同的理解，它虽然不是（）的本身，但作为设计构思的前提与依据是具有重要意义的。
- A、设计
- B、构思
- C、商品
- D、创意
参考答案
更多 “设计定位有着不同的理解，它虽然不是（）的本身，但作为设计构思的前提与依据是具有重要意义的。A、设计B、构思C、商品D、创意” 相关考题
考题
包装设计只能是针对一部分消费群体，传达商品中一些有价值的和消费者所需求的信息，（）就是由此而产生的与设计构思紧密联系的一种方法，它强调设计的针对性、目的性、功利性，为设计的构思与表现确立主要内容与方向。A、装璜设计B、设计构思C、设计定位D、产品设计
考题
家具设计的设计构思阶段，围绕（）这一主线展开，不断对设计草稿进行完善、修改，并要绘制出设计效果图、制作模型。A、评价——构思——调整B、构思——调整——评价C、构思——评价——调整D、以上均不对
考题
虽然设计要求创新，设计是为满足人类物质需求或心理欲望而进行的赋有想象力的开发活动，设计师的任务不是保持现状，而是设法改变。但设计不是个人的表现，不是简单地为了所谓的“漂亮”、“好看”，而是要满足消费者的某种（）和消费要求。
考题
（）是设计构思的深化和发展，而不是终结。设计的成败取决于艺术构思与形式表现两个方面，独特巧妙的艺术构思需要一定的艺术形式才能得以充分体现。A、设计理念B、设计表现C、设计风格D、设计形式
考题
包装设计主要有四个程序，排序正确的是（）。A、市场调研、设计构思、设计定位、设计制作B、设计定位、市场调研、设计构思、设计制作C、市场调研、设计定位、设计制作、设计构思D、市场调研、设计定位、设计构思、设计制作
考题
下列家具设计程序排序正确的是（）。A、设计准备阶段、初步评估阶段、设计构思阶段、完成阶段B、设计准备阶段、设计构思阶段、初步评估阶段、完成阶段C、设计构思阶段、设计准备阶段、初步评估阶段、完成阶段D、初步评估阶段、设计准备阶段、设计构思阶段、完成阶段
考题
教学设计理论家（）指出，尽管不同的人对“教学设计”术语有着不同的理解，但对教学设计的理解主要呈现两种倾向，一种观点是把它看作过程，另一种观点是把它看作结果。A、杜威B、赖格卢斯C、赫尔巴特D、梅瑞尔
考题
单选题下列家具设计程序排序正确的是（）。A
设计准备阶段、初步评估阶段、设计构思阶段、完成阶段B
设计准备阶段、设计构思阶段、初步评估阶段、完成阶段C
设计构思阶段、设计准备阶段、初步评估阶段、完成阶段D
初步评估阶段、设计准备阶段、设计构思阶段、完成阶段
考题
单选题包装设计主要有四个程序，排序正确的是（）。A
市场调研、设计构思、设计定位、设计制作B
设计定位、市场调研、设计构思、设计制作C
市场调研、设计定位、设计制作、设计构思D
市场调研、设计定位、设计构思、设计制作
考题
单选题家具设计的设计构思阶段，围绕（）这一主线展开，不断对设计草稿进行完善、修改，并要绘制出设计效果图、制作模型。A
评价——构思——调整B
构思——调整——评价C
构思——评价——调整D
以上均不对
考题
单选题学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是（）。A
构思与意图——设计与制作——装饰B
设计——制作与构思——装饰C
制作——设计与构思——装饰D
意图——构思与设计——制作与装饰
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