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心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨论,护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容确定了参加讨论的具体人员,并把讨论提纲事先发到每一个人手里。讨论开始时,小王提前到会议室,对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎,并请每一位与会者进行自我介绍。在讨论过程中,小王热情鼓励每个小组成员发言,对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。当讨论到对二手烟危害的认识时,会场出现了沉默,大家都没有说话。于是小王借机宣布讨论结束。作为小组讨论的主持人,小王的不恰当行为是()

  • A、对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎
  • B、请每一位与会者进行自我介绍
  • C、鼓励每个小组成员发言
  • D、对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈
  • E、当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束

参考答案

更多 “心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨论,护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容确定了参加讨论的具体人员,并把讨论提纲事先发到每一个人手里。讨论开始时,小王提前到会议室,对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎,并请每一位与会者进行自我介绍。在讨论过程中,小王热情鼓励每个小组成员发言,对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。当讨论到对二手烟危害的认识时,会场出现了沉默,大家都没有说话。于是小王借机宣布讨论结束。作为小组讨论的主持人,小王的不恰当行为是()A、对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎B、请每一位与会者进行自我介绍C、鼓励每个小组成员发言D、对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈E、当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束” 相关考题
考题 心内科病房正在组织病人进行“吸烟危害健康”为主题的小组讨论。护士长小王作为讨论的主持人,其不恰当的行为是( )。A、对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎B、请每一位与会者进行自我介绍C、鼓励每个小组成员发言D、对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈E、当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束

考题 小组讨论是指在一位主持人的带领下,一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。确保小组讨论效果的关键点不包括A、选择适当的主持人B、做好充分准备工作C、掌握小组讨论的技巧D、安排好小组人员座位排列E、现场提出讨论主题

考题 心内科病房正在组织患者进行以"吸烟危害健康"为主题的小组讨论。某护士长作为讨论的主持人,其不恰当的行为是A、对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎B、请每一位与会者进行自我介绍C、鼓励每个小组成员发言D、对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈E、当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束

考题 社区护士在主持老年人进行以“冬季老年人保健”为主题的小组讨论过程中,不恰当的行为是A、对每位参与者表示欢迎B、请每位参与者自我介绍C、对发言踊跃者给予肯定性反馈D、提出可引发争论的开放式问题以打破僵局E、讨论偏离主题时,出于礼貌,不作任何引导

考题 作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论C.当某个人健谈而形成“一言堂”时,主持人应让其充分表现自己D.当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局E.主持人不用组织小组成员互相介绍

考题 心内科病房正在组织患者进行"吸烟危害健康"为主题的小组讨论。某护士长作为讨论的主持人,其不恰当的行为是A、对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎B、请每一位与会者进行自我介绍C、鼓励每个小组成员发言D、对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈E、当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束

考题 心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨论,护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容确定了参加讨论的具体人员,并把讨论提纲事先发到每一个人手里。讨论开始时,小王提前到会议室,对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎,并请每一位与会者进行自我介绍。在讨论过程中,小王热情鼓励每个小组成员发言,对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。当讨论到对二手烟危害的认识时,会场出现了沉默,大家都没有说话。于是小王借机宣布讨论结束。作为小组讨论的主持人,小王的不恰当行为是A、对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎B、请每一位与会者进行自我介绍C、鼓励每个小组成员发言D、对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈E、当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束小组成员的座位排列最好是A、随便就座B、坐成两排C、坐成一排D、坐成三排E、围成圆圈式或马蹄形

考题 对主持小组讨论中的开场白,恰当的描述是A:向与会者表示感谢B:明确讨论目的和主题C:鼓励发言、形成气氛D:邀请与会者进行自我介绍E:生动有趣、设置悬念

考题 作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场SXB 作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论C.当某个人健谈而形成“一言堂”时,主持人应让其充分表现自己D.当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局E.对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍

考题 作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场 B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论 C.当某个人健谈而形成"一言堂"时,主持人应让其充分表现自己 D.当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局 E.对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍

考题 心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨论,护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容确定了参加讨论的具体人员,并把讨论提纲事先发到每一个人手里。讨论开始时,小王提前到会议室,对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎,并请每一位与会者进行自我介绍。在讨论过程中,小王热情鼓励每个小组成员发言,对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。当讨论到对二手烟危害的认识时,会场出现了沉默,大家都没有说话。于是小王借机宣布讨论结束。作为小组讨论的主持人,小王的不恰当行为是 A.对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎 B.请每一位与会者进行自我介绍 C.鼓励每个小组成员发言 D.对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈 E.当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束

考题 心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨论,护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容确定了参加讨论的具体人员,并把讨论提纲事先发到每一个人手里。讨论开始时,小王提前到会议室,对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎,并请每一位与会者进行自我介绍。在讨论过程中,小王热情鼓励每个小组成员发言,对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。当讨论到对二手烟危害的认识时,会场出现了沉默,大家都没有说话。于是小王借机宣布讨论结束。小组成员的座位排列最好是 A.随便就座 B.坐成两排 C.坐成一排 D.坐成三排 E.围成圆圈式或马蹄形

考题 小组讨论是指在一位主持人的带领下,一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。下面对确保小组讨论效果的描述不正确的是A:选择适当的主持人 B:做好充分准备工作 C:掌握小组讨论的技巧 D:安排好小组人员座位排列 E:现场提出讨论主题

考题 心内科病房正在组织患者进行"吸烟危害健康"为主题的小组讨论。护士长小王作为讨论的主持人,其不恰当的行为是A.对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎 B.请每一位与会者进行自我介绍 C.鼓励每个小组成员发言 D.对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈 E.当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束

考题 作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到()A、等所有小组成员到会场后主持人最后到场B、当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论C、当某个人健谈而形成"一言堂"时,主持人应让其充分表现自己D、当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局E、对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍

考题 作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到()A、等所有小组成员到会场后主持人最后到场B、当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论C、当某个人健谈而形成"一言堂"时,主持人应让其充分表现自己D、当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局E、主持人不用组织小组成员互相介绍

考题 根据研究目的,召集一小组同类人员在主持人用事先准备的讨论提纲引导下进行开放式讨论是()。A、深入访谈B、专题小组讨论C、选题小组讨论D、参与性观察E、案例调查

考题 单选题对主持小组讨论中的开场白,恰当的描述是()A 向与会者表示感谢B 明确讨论目的和主题C 鼓励发言、形成气氛D 生动有趣、设置悬念E 邀请与会者进行自我介绍

考题 单选题心内科病房正在组织患者进行"吸烟危害健康"为主题的小组讨论。护士长小王作为讨论的主持人,其不恰当的行为是()A 对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎B 请每一位与会者进行自我介绍C 鼓励每个小组成员发言D 对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈E 当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束

考题 单选题心内科病房正在组织患者进行以"吸烟危害健康"为主题的小组讨论。某护士长作为讨论的主持人,其不恰当的行为是()A 对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎B 请每一位与会者进行自我介绍C 鼓励每个小组成员发言D 对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈E 当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束

考题 判断题专题小组讨论是根据调查目的确定讨论主题,在主持人的领导下,围绕主题进行讨论并由记录员现场记录讨论内容。(  )A 对B 错