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塑料()被分解,会造成严重的(),我们以后再使用塑料制品的时候要认清()的标志,回收循环使用。


参考答案

更多 “塑料()被分解,会造成严重的(),我们以后再使用塑料制品的时候要认清()的标志,回收循环使用。” 相关考题
考题 我国政府规定:禁止生产、销售和使用超薄塑料袋,所有超市、商场和集贸市场不得免费提供塑料的购物袋,并要求提高废弃塑料的回收利用水平。为什么要这样做?请举例说明你家中废弃塑料制品是怎样处理的。

考题 现在,大多数用后即可废弃的塑料罐都贴上了用以说明塑料的类型或质量的号码(从 1到9)。具有最低编号的塑料品最容易被回收工厂回收,因此用后被收回而不是被倾倒在垃圾堆里的可能性最大。具有最高编号的塑料品很少被回收。因此,消费者可以通过拒绝购买那些包装在最高编号的塑料制品内的产品,使不能回收的废物长期看来会显著减少。下面哪一点如果正确,能最严重地削弱上面的结论?( )A.目前,收集、分类和回收被抛弃的塑料废品的费用要比用原材料制造新的塑料产品的高。B.许多消费者没有注意到印在塑料容器上的号码。C.塑料容器经回收后,编码几乎总是在增加,因为回收处理会使塑料产品的质量下降。D.包装在最低编号塑料制品内的产品通常要比那些包装在较高编号塑料制品内的产品贵。

考题 “限塑令”实施以来取得了一定成效。但随着快递、外卖行业的蓬勃发展,我国的塑料制品使用量反而增加了,因此有人认为,只有实行更为严格的“限塑令”。规定:全面禁止使用一次性餐具、塑料袋、吸管等不可降解塑料制品,才能在根本上降低塑料制品的使用量,保护生态环境。 下列各项最好地总结了上述论证缺陷的是:A.假设了不可降解塑料制品是塑料制品的主要类别 B.忽视了塑料制品生产成本低廉,短时间内难以被替代 C.忽视了随着科技发展,越来越多的塑料制品具有了可降解性 D.默认了除“禁塑”外的其他方法都不能有效降低塑料制品的使用量

考题 A.用这些数字1-7对塑料进行分类,可以帮助我们科学地使用塑料制品,同时也有利于塑料的分类回收 B.这些分类中,多数不能进行加热,容易产生有毒物质 C.“6号”PS如果用于包装酸性或碱性物质,会分解出致癌物质 D.“5号”PP是唯一可以放入微波炉中加热的,可以重复使用

考题 A.①是铝制品可回收标识 B.②是可回收利用标志 C.③是欧共体生态标志 D.④是塑料制品回收标识,多用以制造水桶、垃圾桶、箩筐、篮子和微波炉用食物容器等等

考题 环保人士担心塑料包装的大量使用会污染环境,力图使制造商想方设法回收塑料材料。然而,尽管他们做出了努力,但塑料制品的回收率只有6.5%,而玻璃容器的回收率却为33%。 以下哪项如果为真,对于解释塑料制品回收率相对较低的现象没有帮助? A.许多工厂都能将玻璃回收再利用,但只有少数工厂能利用回收塑料进行生产 B.许多塑料制品是不兼容的,不能统一回收利用,而大部分玻璃制品是可兼容的 C.制造新型塑料需要耗费更多的石油,而制造新型玻璃则可使用再生资源 D.利用回收塑料生产出的产品质量差,而玻璃的再生品则不存在这样的问题

考题 目前,我国采用三角形符号作为塑料回收标志,一般标在塑料瓶底。三角形标志里面的数字表示该塑料瓶是否可以循环使用。当数字大于等于时表示该塑料瓶可以循环使用。    A.5 B.4 C.3 D.2

考题 蜡疗机的外壳通常是塑料制品,要()与美甲经常使用的溶剂接触。A、定期B、每天C、经常D、避免

考题 在塑料制品中,通常使用的抗氧剂有()、()、()。

考题 饮料瓶可以回收,医院里的一次性针筒也可以回收,再制作其它塑料制品。()

考题 减少“白色污染”我们应该()。A、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B、乱扔塑料垃圾C、尽量使用塑料制品D、不用塑料袋

考题 减少使用快餐盒、吸管、一次性勺子等塑料制品,避免难以降解的塑料制品造成的()。A、资源浪费B、环境污染C、处理成本增加

考题 减少“白色污染”我们应该()。A、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B、乱扔塑料垃圾C、尽量使用塑料制品

考题 塑料制品在使用中应保持()状态。

考题 减少“白色污染”我们应该。()A、少用难降解的塑料包装袋B、乱扔塑料垃圾C、尽量使用塑料制品D、使用不可降解的一次性饭盒

考题 请说出使用塑料制品的利与弊各2点,如何减少使用塑料制品带来的危害?如何减小白色污染带来的危害{提出几点建议}

考题 单选题减少“白色污染”我们应该()A 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B 乱扔塑料垃圾C 尽量使用塑料制品

考题 单选题目前,我国采用三角形符号作为塑料回收标志,一般标在塑料瓶底。三角形标志里面的数字表示该塑料瓶是否可以循环使用。当数字大于等于()时表示该塑料瓶可以循环使用。A 5B 4C 3D 2

考题 单选题减少“白色污染”我们应该()。A 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B 乱扔塑料垃圾C 尽量使用塑料制品D 不用塑料袋

考题 单选题减少使用快餐盒、吸管、一次性勺子等塑料制品,避免难以降解的塑料制品造成的()。A 资源浪费B 环境污染C 处理成本增加

考题 单选题减少“白色污染”我们应该。()A 少用难降解的塑料包装袋B 乱扔塑料垃圾C 尽量使用塑料制品D 使用不可降解的一次性饭盒

考题 判断题饮料瓶可以回收,医院里的一次性针筒也可以回收,再制作其它塑料制品。()A 对B 错

考题 多选题A用这些数字1-7对塑料进行分类,可以帮助我们科学地使用塑料制品,同时也有利于塑料的分类回收B这些分类中,多数不能进行加热,容易产生有毒物质C“6号”PS如果用于包装酸性或碱性物质,会分解出致癌物质D“5号”PP是唯一可以放人微波炉中加热的,可以重复使用

考题 单选题A ①是铝制品可回收标识B ②是可回收利用标志C ③是欧共体生态标志D ④是塑料制品回收标识,多用以制造水桶、垃圾桶、箩筐、篮子和微波炉用食物容器等等