网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

心理测量的目的是()

  • A、可以更加客观准确地描述个体心理和行为
  • B、可以找出心理和行为产生的原因
  • C、有一定的预测功能
  • D、有一定影响个体行为模式的作用

参考答案

更多 “心理测量的目的是()A、可以更加客观准确地描述个体心理和行为B、可以找出心理和行为产生的原因C、有一定的预测功能D、有一定影响个体行为模式的作用” 相关考题
考题 ( )需要达到的目的是获得对应试者的反应()准确的测定。 A.心理测量B.工作测量C.尽可能D.较准确E.行为测量

考题 心理治疗师在采用心理测量工具时,下面哪种做法是错误的A、对有关测量目的有清楚的了解B、对有关测量的局限性有清楚的了解C、未经来访者的同意就实施测量D、正确地向来访者解释有关测量的结果E、严格按照规范操作各种心理测量工具

考题 在进行测验选择时,要使所选测验适合测量目的,要了解测试对象的受测条件、测验要符合心理测量学的要求,要了解测量工具本身的特点。()

考题 ()的目的在于测量与评价被试的人格心理特征。 A.成就测量与评价B.智力测量与评价C.能力倾向测量与评价D.人格测量与评价

考题 心理测量工具能够测量出其所测验项目的真实程度称为() A、效度B、效能C、可度D、可信E、常模

考题 对于心理测量,正确的说法包括()。多选A. 测量大脑形态 B. 心理测量是间接测量 C. 测量人的行为 D. 心理测量有绝对标准

考题 选择心理测验时的注意事项,包括( )。 (A)利用时机多做几种测验 (B)考虑实施心理测量的目的 (C)符合心理测量学的要求 (D)针对受测者的需求和特点

考题 选择心理测验时的注意事项,包括( )。多选A. 利用时机多做几种测验 B. 考虑实施心理测量的目的 C. 符合心理测量学的要求 D. 针对受测者的需求和特点

考题 区分度又称( ),是指试题对所要测量的心理特性的识别程度,也就是项目的效度。

考题 教学测量是借助于一定的心理量表及其操作,对学生的( )进行探察,并以一定的数量来表示的考核办法。教学测量的目的在于( )。

考题 编制心理测验时确定测验目的要解决的问题包括A.明确测量对象 B.明确测量目标 C.明确测量用途 D.明确评分方式

考题 试比较心理测量与物理测量的差异。你是如何理解目前心理测量的水平的?

考题 ( )是心理测量的工具,它是测量一个行为样本的系统程序。 A.物理测量 B.心理测验 C.生理测量 D.情商测量

考题 ()是按照法则给事故或事件指派数字的过程。A、测量B、心理测量C、行为测量D、心理行为测量

考题 利用认知时间法、闪烁光点法等常用方法测量人的闪频值,目的是测量人的()。A、运动机能B、心理卫生C、疲劳程度D、视觉特征

考题 心理测验的技术指标中,测量的区分度是指()。A、测量题目的难易程度B、测量题目的鉴别力C、测量的可靠性或一致性D、测量的有效性或正确性

考题 选择测验必须注意()。A、所选测验必须适合测量的目的B、所选测验必须适合测量的范围C、所选测验必须符合心理测量学的要求D、所选测验必须符合心理测量学的结构

考题 心理测量的工具是()。A、物理测量B、心理测验C、物理测验D、情商测验

考题 测量效度是指心理测量的(),即测量到的是不是所要测定的心理特征。

考题 下列关于心理测量与心理测验区别的描述,正确的是()A、心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价,心理测量是具体的方法和手段B、心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价,心理测验是具体的方法和手段C、心理测量是心理测验工具的合集D、心理测验是心理测量工具的集合

考题 心理测量需要达到的目的是()

考题 单选题下列关于心理测量与心理测验区别的描述,正确的是()A 心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价,心理测量是具体的方法和手段B 心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价,心理测验是具体的方法和手段C 心理测量是心理测验工具的合集D 心理测验是心理测量工具的集合

考题 多选题选择测验必须注意()。A所选测验必须适合测量的目的B所选测验必须适合测量的范围C所选测验必须符合心理测量学的要求D所选测验必须符合心理测量学的结构

考题 单选题利用认知时间法、闪烁光点法等常用方法测量人的闪频值,目的是测量人的()。A 运动机能B 心理卫生C 疲劳程度D 视觉特征

考题 填空题测量效度是指心理测量的(),即测量到的是不是所要测定的心理特征。

考题 单选题心理测验的技术指标中,测量的区分度是指()。A 测量题目的难易程度B 测量题目的鉴别力C 测量的可靠性或一致性D 测量的有效性或正确性

考题 填空题心理测量需要达到的目的是()