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实验小鼠感染仙台病毒后，可使肺部正常抗菌能力减弱，从而使小鼠易继发细菌性肺炎。
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考题
杂交瘤技术需要融合两种细胞，它们是A．正常小鼠脾细胞+人骨髓瘤细胞B．经抗原免疫后小鼠脾细胞+人骨髓瘤细胞C．经抗原免疫后小鼠脾细胞+小鼠骨髓瘤细胞D．正常小鼠脾细胞+小鼠骨髓瘤细胞E．人脾细胞+小鼠骨髓瘤细胞
考题
下列关于“小鼠走迷宫”探究实验的叙述正确的是（ ）。A．不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样
B．实验目的是探究小鼠的先天性行为
C．小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记
D．小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
考题
证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是“肺炎双球菌的转化实验”，肺炎双球菌有两种类型，无荚膜R型细菌不能使小鼠发病；有荚膜S型细菌使小鼠得肺炎而死亡。下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质（）A用S型细菌给小鼠注射，小鼠死亡；用R型细菌给小鼠注射，小鼠不死亡B用S型细菌DNA与活R型细菌混合注射，小鼠死亡C加热杀死S型细菌与活R型细菌混合注射到小鼠体内，小鼠死亡D用DNA酶处理S型细菌DNA后与R型细菌混合注射到小鼠体内，小鼠不死亡
考题
鼠痘给实验研究带来哪些影响（）。A、突然死亡，实验中断B、慢性病例，出现全身症状，使实验结果混乱C、污染环境，使病毒广泛传播，严重影响科研工作D、隐性感染小鼠，许多应激因素可使病毒激活而使本病流行
考题
科学研究发展，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常，这说明（）A、基因在DNA上B、基因在染色体上C、基因具有遗传效应D、DNA具有遗传效应
考题
免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是（）A、甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力，乙组小鼠免疫能力无变化B、甲组小鼠恢复特异性免疫，乙组小鼠仅恢复体液免疫C、甲组小鼠免疫能力无变化，乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力D、甲组小鼠仅恢复体液免疫能力，乙组小鼠恢复特异性免疫
考题
霍乱弧菌会引起人类患霍乱病，它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌，严重者上吐下泻，导致脱水和代谢性酸中毒，甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力。某研小组做了以下两个实验。
实验一：
第一步：取未受感染的体重相同的小鼠三只，标为1，2，3号，都摘除胸腺并用大剂量X射线照射；
第二步：分别接种等量的霍乱弧菌疫苗，测定并确定没有了免疫力（无抗体产生）；
第三步：向1、2、3号小鼠体内分别注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、新鲜T淋巴细胞和B淋巴细胞混合液；
第四步；向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗；
第五步：在相同条件下饲养20天后，测定三只小鼠体内血清中抗体的含量。
实验二：
向健康正常的实验小鼠注射霍乱弧菌苗，这些小鼠感染后没有发病。几天后，对实验小鼠注射毒性极强的霍乱弧菌制剂，实验小鼠全部正常存活。
请分析回答下列问题：
实验二中向实验小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后没有发病，主要原因是（）。
考题
杂交瘤技术需要融合两种细胞，它们是（）A、正常小鼠脾细胞＋人骨髓瘤细胞B、经抗原免疫后小鼠脾细胞＋人骨髓瘤细胞C、经抗原免疫后小鼠脾细胞＋小鼠骨髓瘤细胞D、正常小鼠脾细胞＋小鼠骨髓瘤细胞E、人脾细胞＋小鼠骨髓瘤细胞
考题
PF级小鼠需要控制的病毒指标是淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒、汉坦病毒、鼠痘病毒、小鼠肝炎病毒、仙台病毒、小鼠肺炎病毒、呼肠孤病毒Ⅲ型、小鼠细小病毒、小鼠脑脊髓炎病毒、小鼠腺病毒及多瘤病毒。
考题
下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，错误的是（）A、将抗原注人小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B、用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞C、用灭活的仙台病毒作诱导剂，促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D、筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体
考题
有关“药物的镇痛作用”实验的叙述正确的是（）A、分别记录各实验组小鼠的扭体次数B、分别记录各实验组小鼠扭体次数的总合C、分别记录每只小鼠扭体次数的总合D、分别记录雌性小鼠扭体次数的总合E、分别记录雄性小鼠扭体次数的总合
考题
有研究显示，高果糖溶液会损伤小鼠神经元，导致学习能力受损。将小鼠分为两组，实验组每天喂食高果糖溶液来取代饮用水，对照组则同时喂食高果糖溶液和欧米茄脂肪酸。六周之后，训练两组小鼠走迷宫，对照组可以很容易学会，而实验组则非常难。因而可以认为欧米茄脂肪酸能保护小鼠免受高果糖溶液的损伤。以下哪项如果为真，是得出该结论的前提（）A、高果糖溶液浸泡下的大脑神经元易出现萎缩B、欧米茄脂肪酸可以增进小鼠记忆力C、实验前两组小鼠学习走迷宫的能力不存在差异D、实验中两组小鼠均接受了大量的走迷宫训练
考题
一种由LCMV引起的人和多种动物共患的病毒性疾病。小鼠感染表现为大脑型、内脏型和迟发型3种病型；人类感染主要表现为流感样症状和脑膜炎的疾病是小鼠（）A、淋巴细胞性脉络丛脑膜炎B、鼠痘C、仙台病毒感染D、鼠肝炎
考题
单选题仙台病毒对实验的干扰表现在（）。A
可加速同种异系，甚至同系小鼠之间皮肤移植的排斥。B
仙台病毒感染动物后遗留的组织学改变酷似浸润性肝癌。C
妊娠4-5天的大鼠感染仙台病毒会造成妊娠延期长。D
提高淋巴细胞对植物血凝素和刀豆素的促有丝分裂应答
考题
单选题20世纪60年代，加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中，一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里，另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。实验结果显示，前一组小鼠大脑的体积更大，认知能力也显著高于后一组，研究人员因此作出推论：充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。下列哪些为真，最能加强研究人员的推论？（ ）A
实验中，前一组小鼠的食物营养更丰富B
实验后，后一组小鼠的运动能力更强C
后来，两组小鼠的平均寿命差不多D
实验前，两组小鼠的个体差异不大
考题
单选题小鼠感染后，会引起乳酸脱氢酶、异柠檬酸脱氢酶等血浆酶的升高，并能产生循环病毒-抗体复合物沉积于肾脏，引起免疫复合物性肾小球肾炎的病毒是（）。A
小鼠细小病毒B
小鼠巨细胞病毒C
仙台病毒D
乳酸脱氢酶病毒
考题
单选题沙门氏菌可感染多种实验动物，尤以（）易感性最高A
小鼠和豚鼠B
大鼠和豚鼠C
家兔和小鼠D
猕猴和家兔
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