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公民在实行计划生育过程中权益受到损害后有哪些法律救济的途径？

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考题 权利受到损害是法律救济存在的前提，如果权利未受损害，就无所谓救济。()
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考题 法律救济：是指依据法律对权利冲突的解决，当公民的权利受到侵害时，可以从法律上获得自行解决，或请求司法机关及其他机关给予解决，使受损害的权益得到补救。()
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考题 法律救济：是指通过一定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，从而使权益受到损害的相对人获得法律上的补救。()
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考题 （　　）是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，使权益受到损害的主体获得法律上的补救。A.法律救济 B.法律责任 C.法律援助 D.事后救济
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考题 学生、教师、学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为（　　） A.教育法律救济 B.教育援助 C.教育保护 D.教育申诉
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考题 公民、法人和其他组织认为行政机关在实施计划生育管理过程中侵权的，如何进行法律救济？
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考题 （）不是《人口与计划生育法》对公民实行计划生育的义务A、公民有依法实行计划生育的义务B、夫妻双方在实行计划生育中只有女方负有责任C、公民有按照法律法规规定的条件依法规范生育行为的义务D、公民有自觉落实避孕节育措施，接受计划生育服务指导的义务E、公民没有协助政府开展人口与计划生育工作的义务
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考题 公民实行计划生育的合法权益有（）A、依法生育的权利B、实行计划生育男女平等的权利C、获得计划生育、生殖健康信息和教育的权利D、获得避孕节育技术和生殖保健服务的权利E、知情选择避孕节育措施的权利F、获得法律、法规和政府规定的奖励、优待、社会保障的权利和平等发展的权利G、公民实行计划生育，其人身权、财产权不受侵害的权利H、获得法律救济的权利
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考题 公民实行计划生育，其（）等权益不受侵犯A、生育权B、人身权C、财产权D、法律救助
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考题 消费者被侵害权益后有哪些救济途径？
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考题 公民的权益因行政机关的行政行为受到损害时，可以通过行政救济的途径使自己的权益得到维护。下列途径中，公民不应该选择的是哪项？（）A、行政赔偿B、行政复议C、行政诉讼D、行政监督
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考题 教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为（）A、司法救济B、行政救济C、社会救
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考题 夫妻双方在实行计划生育中负有（）的责任，其（）权益受法律保护。
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考题 供应商认为采购文件、采购过程和中标、成交结果使自己的权益受到损害的。可以通过什么途径进行救济？
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考题 在工伤认定过程中，当事人对劳动行政部门的决定不服的，有哪些法律救济途径？
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考题 教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（）A、司法救济B、行政救济C、社会救济D、自力救济
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考题 学生、教师、学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为（）A、教育法律救济B、教育援助C、教育保护D、教育申诉
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考题 多选题公民实行计划生育，其（）等权益不受侵犯A生育权B人身权C财产权D法律救助
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考题 单选题学生、教师、学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为（）A 教育法律救济B 教育援助C 教育保护D 教育申诉
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考题 问答题供应商认为采购文件、采购过程和中标、成交结果使自己的权益受到损害的。可以通过什么途径进行救济？
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考题 单选题我国宪法法律赋予公民广泛的权利，这些权利一旦受到损害或侵犯，公民可以采取权利救济的手段，予以补救、恢复或对损害或侵害行为予以纠正和惩罚。被视为社会正义的最后一道防线的救济方式是（　　）。A 行政救济B 司法救济C 自主救济D 政治救济和社会救济
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考题 单选题教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括()。A 司法救济B 行政救济C 社会救济D 自力救济
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考题 问答题公民在实行计划生育过程中权益受到损害后有哪些法律救济的途径？
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考题 多选题教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（）A司法救济B行政救济C社会救济D自力救济
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考题 多选题教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为（）A司法救济B行政救济C社会救
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考题 问答题消费者被侵害权益后有哪些救济途径？
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考题 单选题公民的权益因行政机关的行政行为受到损害时，可以通过行政救济的途径使自己的权益得到维护。下列途径中，公民不应该选择的是哪项？（）A 行政赔偿B 行政复议C 行政诉讼D 行政监督
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