考题
每个人选择职业时可以公平竞争,定岗后就可以想干什么干什么了()
此题为判断题(对，错)。
考题
下课之后我们应该怎么做?A.过道上嬉戏打闹B.在楼梯上追逐玩耍C.反正下课了，可以把上课用的书本丢弃掉D.认真完成作业，复习巩固当天知识
考题
如果下课了有一个同学老是追着你问问题,你怎么办?
考题
下课了,同学们下楼时拥挤,作为值班老师,你怎么办?
考题
下课了，小江经常找小明到操场追逐打闹，认为这样可以放松身心（）
考题
“135”工作法较好地解决了营销人员“（）”的问题A、干什么B、怎么干C、如何评D、为什么干
考题
下课了，萍萍出去玩了，好朋友丽丽从她萍萍书包里拿出水彩笔画画（）
考题
哲学不能使人富有，但却能让人自由。哲学意义上的自由是指（）。A、服从必然B、顺其自然C、想说什么就说什么，想干什么就干什么D、对必然的认识和对外在限制的摆脱
考题
政府职能是公共行政的核心内容，直接体现公共行政的性质和方向。它直接回答了政府是（）等诸如此类的问题。A、干什么的B、不应该干什么C、应该干什么D、正在干什么E、今后干什么
考题
下课了，教师有些教学任务还未完成，可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言，教师应该怎么办？
考题
如果一个老师上课拖堂了，同学指出应该下课了，老师气呼呼的摔门而去，你怎么看？
考题
“干什么活拿什么钱”体现了（）。A、合理合法B、对内公平C、对外公平D、对员工的公平
考题
心理指导就是告诉来访者干什么和怎么干？心理咨询中是不能使用指导方法的。
考题
单选题女：老李，周末干什么了？男：老样子，白天给学生批改作业，晚上还备课。问：男的最可能是干什么的？A
医生B
厨师C
教师D
警察
考题
单选题男：阿姨，您说女孩儿干什么工作最好？医生、文秘还是老师？女：我觉得女孩儿呀，再没有比当老师更好的了，风吹不着，雨淋不到的。问：女的是什么意思？A
干什么都好B
干什么都比当老师好C
当老师最好D
最好别当老师
考题
单选题男：今天下课以后别去食堂了，我请客，咱们去吃火锅。女：太好了！冬天吃火锅最棒了。A
B
C
D
E
考题
单选题下课了，不能干什么（）A
做游戏B
在走廊里踢球C
跳皮筋
考题
单选题下课了李刚听到了什么？（ ）A
雨声B
流水声C
下课铃声D
同学的叫喊
考题
单选题你怎么现在才放学呀？A
生病了B
下课晚了C
放假了D
体育课
考题
单选题哲学不能使人富有，但却能让人自由。哲学意义上的自由是指（）。A
服从必然B
顺其自然C
想说什么就说什么，想干什么就干什么D
对必然的认识和对外在限制的摆脱
考题
判断题今天的课就上到这儿，我们明天继续学习。★现在下课了。A
对B
错
考题
单选题女：快下课了吧？男：我看一下，现在差十分钟下课。问：男的什么意思？A
下课了B
没下课C
手表坏了
考题
多选题政府职能是公共行政的核心内容，直接体现公共行政的性质和方向。它直接回答了政府是（）等诸如此类的问题。A干什么的B不应该干什么C应该干什么D正在干什么E今后干什么
考题
单选题男：那只猫在干什么呢？女：它正在看一条鱼，可能饿了。A
B
C
D
E
考题
单选题市长去干什么了？A
检查工作B
批评工人C
寻找同学D
和夫人约会
考题
单选题上课的时间过得真快，好像只上了两分钟就下课了，我们一起去吃晚饭吧！★现在：A
是上午B
下课了C
上课了
考题
单选题男：马上就上课了，你怎么还不去教室，在找什么？女：我的借书证啊，上次用过我记得是放在抽屉里的，怎么找不到了？男：你现在找它干什么？女：我借的书到期了，我想下课后去还书。问：女的下课后想去哪儿？A
宿舍B
教室C
书店D
图书馆
