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简述一滴水的作用。

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考题 你如何理解“人类如果不珍惜水，那么，地球上的最后一滴水将是人的眼泪”?
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考题 个人利益和集体利益的关系好比（　　）。A. 一滴水与大海的关系 B. 闪电与打雷的关系 C. 无线电与手机的关系 D. 一滴水与雪的关系
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考题 在当前幼儿教育中，男性幼儿教师可谓是万里江河中的一滴水，所占比例甚小。对此，你怎么看?
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考题 一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”这一现象主要说明幼儿( )。 A、听觉辨别力弱 B、想象力非常丰富 C、语言理解凭借自己的具体经验 D、理解语言具有随意性
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考题 一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿()。A. 听觉辨别力较弱 B. 想象力非常丰富 C. 语言理解凭借自己的具体经验 D. 理解语言具有随意性
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考题 《树精》中，树精为了追求自己的梦想缩短了生命，她最后变成了什么（）A、流星B、尘土C、一滴水D、一滴眼泪
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考题 一滴水有什么作用？
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考题 节能减排要做到（）。A、节约一度电B、节约一滴水C、节约一分钱
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考题 《一滴水可以活多久》中，作者怎样描写“她”在自己老伴去世时的感情？
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考题 《一滴水可以活多久》一文，用一滴水贯穿全篇，谈谈你对这种结构方式的看法。
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考题 相传，古代有一位学者曾这样问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们面面相觑。学者说：“把它放到大海中去。”这则故事说明了（）A、大海的重要性B、纪律的重要作用C、集体的力量D、弟子们的愚笨
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考题 比喻由好几部分构成，例如“我是大海中的一滴水”，其中“一滴水”是（），“我”是（），“是”是（）
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考题 一滴水银滴在玻璃上，水银呈小球形，表明水银对玻璃表面润湿好。
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考题 一滴水不能看做一个生态系统。
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考题 在艺术手法上采用诗化的语言散文作品是（）A、《一滴水可以活多久》B、《我与地坛》C、《哭小弟》D、生命的意义
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考题 有人说一滴水汇入大海才永不干涸，请你谈谈感想。
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考题 水晶甲中第一滴水晶粉应该放在（）A、指尖B、指甲体C、指根
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考题 判断题为了保护我们的环境，人人都要节约每一滴水。★一个人节约了一滴水。A 对B 错
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考题 问答题《一滴水可以活多久》一文，用一滴水贯穿全篇，谈谈你对这种结构方式的看法。
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考题 问答题《一滴水可以活多久》一文，表现了作者怎样的生命观？
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考题 填空题比喻由好几部分构成，例如“我是大海中的一滴水”，其中“一滴水”是（），“我”是（），“是”是（）
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考题 判断题一滴水不能看做一个生态系统。A 对B 错
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