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提高儿童整体素质,促进儿童()发展,优化儿童成长环境。

  • A、身体健康
  • B、身心健康
  • C、心理健康

参考答案

更多 “提高儿童整体素质,促进儿童()发展,优化儿童成长环境。A、身体健康B、身心健康C、心理健康” 相关考题
考题 儿童社会工作的根本目的是( )。A.激发儿童的自我发展B.通过对贫苦失依儿童的收容教养促进儿童全面健康发展C.通过对儿童生活环境的改善促进儿童全面健康发展D.不开展面向儿童的教育活动E.儿童自我成长的潜能不需要激发

考题 儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成( )。 A、促进儿童认知能力的发展B、促进儿童情绪、情感的发展C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展D、促进儿童审美能力的发展

考题 环境是重要的教育资源和儿童发展条件,儿童在与环境相互作用中成长,变化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 游戏促进学前儿童的身体发展体现在:A、促进儿童身体的生长发育B、促进儿童基本动作和技能的发展C、促进儿童身体动作协调能力的发展D、促进儿童社会性的发展E、促进儿童身体适应能力的发展

考题 《中国儿童发展纲要(2011-2020)》中要求,在儿童身心发展的全过程,依法保障儿童合法权利,促进儿童全面健康成长。()此题为判断题(对,错)。

考题 随着社会的进步和发展,儿童服务逐渐把()纳入自己的工作范围。A:儿童教育 B:儿童需求 C:儿童成长 D:儿童发展

考题 《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域,提出2001-2010年的总目标是()A、坚持“儿童优先”原则B、保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利C、提高儿童整体素质D、促进儿童身心健康发展

考题 我国将继续履行对《儿童权利公约》的承诺,未来10年儿童发展纲要将以()为重点,从儿童与健康、儿童与教育、儿童与环境、儿童与法律保护4个领域,提出中国儿童生存、保护、发展和参与的目标以及实现目标的策略措施。A、维护儿童权利B、提高儿童素质C、增进儿童健康D、促进儿童发展

考题 关于学校健康促进的任务不包括()A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率D、预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理健康发展E、确定社区卫生服务内容

考题 儿童个案工作的低层次目标是()。A、改变儿童的社会处境B、解决目前的困难C、促进全面发展D、增进问题解决能力E、促进儿童的成长

考题 促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长又包括()内容呢。A、传播儿童健康成长知识和理念B、提供家庭支持服务C、开展儿童支持服务D、链接现有政策资源E、困境儿童父母就业援助

考题 学前儿童家庭教育的作用主要有()。A、保证儿童机体的正常生长发育B、促进儿童智力潜能的开发C、促进儿童社会化进程D、提高儿童审美才能E、为儿童未来发展奠定基础

考题 教师作为学前儿童的“养护者”角色的具体体现是()。A、学前儿童权利的保障者B、激发和促进儿童“内在潜力”的发展C、为学前儿童的发展创设适宜的气氛与环境D、给儿童提供“有准备的环境”

考题 儿童注意的发展对儿童成长的意义。

考题 根据成熟理论,教师应重视儿童学习的“准备状态”,当儿童尚未达成“准备状态”时,应耐心地等待儿童的成熟,而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛,让其感受到快乐和满足。

考题 以下属于儿童个案工作低层次目标的是()。A、改变儿童的社会处境B、解决目前的困难C、促进全面发展D、促进儿童的成长

考题 对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复,以及保护他们的健康成长等,这是宏观儿童社会工作中的()内容。A、增强儿童权益保护B、开展儿童家庭服务C、创造儿童快乐成长环境D、推动有关儿童的立法

考题 随着社会的进步和发展,儿童服务逐渐把()纳入自己的工作范围。A、儿童发展B、儿童权益C、儿童成长D、儿童需求

考题 多选题《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域,提出2001-2010年的总目标是()A坚持“儿童优先”原则B保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利C提高儿童整体素质D促进儿童身心健康发展

考题 判断题根据成熟理论,教师应重视儿童学习的“准备状态”,当儿童尚未达成“准备状态”时,应耐心地等待儿童的成熟,而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛,让其感受到快乐和满足。A 对B 错

考题 单选题以下属于儿童个案工作低层次目标的是()。A 改变儿童的社会处境B 解决目前的困难C 促进全面发展D 促进儿童的成长

考题 多选题促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长又包括()内容呢。A传播儿童健康成长知识和理念B提供家庭支持服务C开展儿童支持服务D链接现有政策资源E困境儿童父母就业援助

考题 单选题我国将继续履行对《儿童权利公约》的承诺,未来10年儿童发展纲要将以()为重点,从儿童与健康、儿童与教育、儿童与环境、儿童与法律保护4个领域,提出中国儿童生存、保护、发展和参与的目标以及实现目标的策略措施。A 维护儿童权利B 提高儿童素质C 增进儿童健康D 促进儿童发展

考题 单选题对处于困难境地的儿童进行解困和就难、对所有适龄儿童进行成长辅导、促进儿童全面发展等几个方面,共同体现了儿童社会工作()的功能。A 促进儿童发展B 促进儿童正规教育实施C 促进成人与儿童和谐关系D 促进社会安全与发展

考题 单选题儿童个案工作的低层次目标是()。A 改变儿童的社会处境B 解决目前的困难C 促进全面发展D 增进问题解决能力E 促进儿童的成长

考题 多选题教师作为学前儿童的“养护者”角色的具体体现是()。A学前儿童权利的保障者B激发和促进儿童“内在潜力”的发展C为学前儿童的发展创设适宜的气氛与环境D给儿童提供“有准备的环境”

考题 多选题广义的儿童社会工作是指社会的方方面面为促进儿童健康成长所采取的一切措施。以下哪些工作属于广义的儿童社会工作?()A救助受虐待儿童B能保障儿童福利的措施C能协助儿童处理成长和适应过程中的难题的措施D能促进儿童发展潜能的措施