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金光社区常住人口一万多人,经社区工作者调查发现,该社区高龄老人多、空巢老人多,这些老人成为社区工作者的重点服务人群,社区工作者和志愿者定期上门走访,随时了解情况,为老人们排忧解难。他们还为老人发放印有社区便民服务电话的“敬老连心卡”。同时,针对空巢老人开展“邻里一家亲”活动,为他们提供了一系列社区服务,在街道办事处的支持下,办起了“老年饭桌”,缓解了老人们吃饭难的问题,并倡导“健康老人帮助病弱老人”的思想,此外,经常利用节假日为老人们举办一些活动,号召社区居民一起尊老爱老。本案例中出现的社区服务形式有()

  • A、便民利民服务
  • B、自助互助服务
  • C、社区志愿服务
  • D、社区商业服务

参考答案

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考题 假如你是一名社区社会工作者,你所工作的城市社会里有许多独居高龄老人,针对这些独居高龄老人的需求,拟定一份社区服务方案。

考题 以下哪项符合社区卫生工作者通过流行病学、人类学和社会学调查研究方法对社区各方面进行检查,从而发现问题,再通过实践卫生行动,充分利用社区现有的资源来解决这些问题()。 A.社区动员B.社区健康促进C.社区诊断D.社区调查E.社区服务

考题 社会工作者在工作过程中发现,社区越来越多的高龄空巢老人得不到切实有效的社区服务,因此社区工作者呼吁政府建立专项高龄空巢老人社会保障机制,从根本上解决高龄空巢老人的养老问题,这一做法说明( )。A.杜区工作倾向解决具体的个人问题B.社区工作介入问题的层面以微观为主C.社区工作具有一定的个人取向D.社区工作具有非政治性E.社区工作富有批判和反思精神

考题 某社区社会工作者小祝在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展为老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小祝在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是( )。A.老年人的社会支持状况 B.社区老年人口的性别比例 C.老年人的社区参与程度 D.社区老年人口的教育程度

考题 社区工作者在为社区策划服务方案时,向社区居民发放问卷,进行相关的调查,了解社区居民的需要。社区工作者在评定社区需要时采用的方法是( )。 A.参与性方法 B.社区调查方法 C.服务使用情况方法 D.社会指标方法

考题 在新建社区中,社区工作者可以通过()了解社区居民对社区的看法和需要。A:访问法 B:社区走访 C:社区调查 D:问卷调查 E:数据统计法

考题 某社区60岁以上老年人口占社区人口的17%,其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务,社区社会工作者动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加,并推动成立“老人互助社”。社会工作者在招募“老人互助社”成员时,最有效的做法是()。A:在社区张贴布告,发布招募消息,等待老人报名 B:向社区发放宣传单,推广居家养老的理念 C:开办社区讲座,宣传老人服务知识 D:主动与社区老人接触,介绍活动内容

考题 方案设计题 假如你是一名社区社会工作者,在你所工作的社区里有许多独居高龄老人,请针对这些独居高龄老人的需求,拟订一份社区服务方案。

考题 金光社区常住人口一万多人,经社区工作者调查发现,该社区高龄老人多、空巢老人多,这些老人成为社区工作者的重点服务人群,社区工作者和志愿者定期上门走访,随时了解情况,为老人们排忧解难。他们还为老人发放印有社区便民服务电话的“敬老连心卡”。同时,针对空巢老人开展“邻里一家亲”活动,为他们提供了一系列社区服务,在街道办事处的支持下,办起了“老年饭桌”,缓解了老人们吃饭难的问题,并倡导“健康老人帮助病弱老人”的思想,此外,经常利用节假日为老人们举办一些活动,号召社区居民一起尊老爱老。在本案例中,社区工作者采用的老龄工作方法有()A、群众工作的方法B、多元协调的方法C、老年院舍管理法D、社区老年人调查法

考题 方案设计题:假如你是一名社区社会工作者,你所工作的城市社会里有许多独居高龄老人,针对这些独居高龄老人的需求,拟定一份社区服务方案。

考题 社会工作者小王现在社区开展关爱高龄老人的服务,经过需求评估,小王在计划书中设计的具体干预措施之一,是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支持,上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的()A、个人网络B、邻里协助网络C、志愿者联系服务D、正式支持网络

考题 假如你是一名社区社会工作者,在你所工作的社区里有许多独居高龄老人,请针对这些独居高龄老人的需求,拟订一份社区服务方案。

考题 金光社区常住人口一万多人,经社区工作者调查发现,该社区高龄老人多、空巢老人多,这些老人成为社区工作者的重点服务人群,社区工作者和志愿者定期上门走访,随时了解情况,为老人们排忧解难。他们还为老人发放印有社区便民服务电话的“敬老连心卡”。同时,针对空巢老人开展“邻里一家亲”活动,为他们提供了一系列社区服务,在街道办事处的支持下,办起了“老年饭桌”,缓解了老人们吃饭难的问题,并倡导“健康老人帮助病弱老人”的思想,此外,经常利用节假日为老人们举办一些活动,号召社区居民一起尊老爱老。本案例中,社区工作者所采用的社区工作模式的特点包括()A、能够协助老年人正常融入社区B、在社区中建立互助互爱的关系C、社区工作者扮演技术专家的角色D、强调政府、志愿组织和社区共同分担责任

考题 社区文化调查包括两部分,它们是()。A、外来人口调查B、常住人口调查C、社区文化资源调查D、社区居民文化实践调查

考题 社区工作者的基本功是()。A、规章制度B、行政命令C、社区调查D、社区规划

考题 问答题方案设计题 假如你是一名社区社会工作者,在你所工作的社区里有许多独居高龄老人,请针对这些独居高龄老人的需求,拟订一份社区服务方案。

考题 单选题某社区60岁以上老年人口占社区总人口的17%,其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务,社区社会工作者动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加,并推动成立"老人互助社"。社会工作者在招募"老人互助社"成员时,最有效的做法是()。A 在社区张贴布告,发布招募信息,等待老人报名B 向社区发放宣传单,推广居家养老的理念C 开办社区讲座,宣传老人服务知识D 主动与社区老人接触,介绍活动内容

考题 单选题某社区老年人比例高,独居高龄老人较多,这些老人对环境的适应力下降,生活自理能力不足,因此,对他们进行社区照顾十分必要。社区工作者首先应该采取的介入方法是()。A 社区老年人调查B 群众工作方法C 多元协调方法D 整合社区资源,兴建大型养老机构以满足养老需要

考题 多选题目前随着老龄化社会的来临,社区社会工作者在工作中发现,社区越来越多的高龄空巢老人得不到切实有效的社区服务,因此社区社会工作者呼吁政府建立专项高龄空巢老人社会保障机制,从根本上解决高龄空巢老人的养老问题。这一做法表明社区社会工作()的特点。A具有非政治性B具有一定的个人取向C富有批判和反思精神D倾向解决具体的个人问题E介入问题的层面更为宏观

考题 单选题某社区社会工作者小周在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展为老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小周在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是(  )。A 老年人的社会支持状况B 社区老年人口的性别比例C 老年人的社区参与程度D 社区老年人口的教育程度

考题 多选题社区文化调查包括两部分,它们是()。A外来人口调查B常住人口调查C社区文化资源调查D社区居民文化实践调查

考题 问答题方案设计题:假如你是一名社区社会工作者,你所工作的城市社会里有许多独居高龄老人,针对这些独居高龄老人的需求,拟定一份社区服务方案。

考题 单选题社会工作者小魏工作中发现所在社区有许多高龄老人行动不便,生活需要照顾。而他们中有许多人子女不在身边,无暇照顾。小魏向社区居民招募志愿者,动员社区内的餐馆为老人提供低价用餐服务。小魏的做法体现出的社区工作具体目标是( )。A 培养民主精神B 尊重社区自决C 善用社区资源D 提高居民能力

考题 单选题为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果,社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A、B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A、B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是(  )。A 前后测控制组设计B 单后测控制组设计C 非对等控制组设计D 多组时间序列分析

考题 问答题假如你是一名社区社会工作者,在你所工作的社区里有许多独居高龄老人,请针对这些独居高龄老人的需求,拟订一份社区服务方案。

考题 单选题为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果,社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A、B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A、B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是(  )。[2013年真题]A 前后测控制组设计B 单后测控制组设计C 非对等控制组设计D 多组时间序列分析

考题 单选题老陈是社区里的独居老人,子女因工作原因居住在城市的另一个区。老陈由于性格原因,不愿意参与社区老年活动,但是,在交谈中,社会工作者发现老陈感到孤独,内心还是希望能与他人交往。如果运用生态系统理论来帮助老陈,社会工作者应该( )。A 与老陈的子女联系,告知老陈的状况B 借助回忆鼓励老陈参与社区老年活动C 帮助老陈聘请保姆D 由老陈自主决定是否参与社区活动