考题
根据寄主植物对病原物侵染的反应,可将寄主植物分为()。
考题
病原物从寄主植物获得养分,有两种不同的方式,即( )和( )。
考题
病原物从寄主植物获得养分,有两种不同的方式,即活体寄生和()。
考题
波尔多液和低浓度的石硫合剂可作为保护剂，在病原物接触植物、或已经接触但尚未侵入植物体内之前使用，可保证寄主植物不受病原物的侵染和危害。 ( )此题为判断题(对，错)。
考题
波尔多液和低浓度的石硫合剂可作为保护剂，在病原物接触植物、或已经接触但尚未侵入植物体内之前使用，可保证寄主植物不受病原物的侵染和危害。
考题
寄主植物这种抵御病原物侵染的活动的特性或能力称为（）通常用高度抗病、（）、（）、高度感病。
考题
黄瓜幼嫩叶片抗霜霉病，而成熟叶片易感病，说明寄主植物（）对病原物侵染的抵抗力有差异。
考题
在影响病原物侵入寄主植物的各种环境条件中，以（）和（）尤为重要。
考题
寄主植物对病原物侵入的反应，依据其抗性的强弱，分别有（）、（）、（）、（）四 种表现。
考题
病原物从寄主植物获得营养的方式可分为（）和（）。
考题
从病原物侵入寄主到建立寄主关系的这段时间，称为病原物的（）。A、发病期B、侵入期C、接触期D、潜育期
考题
从病原物侵入寄主组织到建立起寄生关系的时间为（）。A、接触期B、侵入期C、潜育期D、发病期
考题
寄主植物被病原物侵染后发病的标志是（）A、建立寄生关系B、病原物向寄主体内侵入C、病原物与寄主接触D、寄主出现症状
考题
病原物对寄主植物的破坏和毒害能力称为 （）。
考题
寄主植物对病原物侵入的反应，依据其抗性的强弱，分别有（）A、避病B、抗病C、耐病D、感病E、生病
考题
寄主植物对病原物侵入的反应，依据其抗性的强弱，分别有（）、（）、（）、（）四种表现。
考题
填空题根据寄主植物对病原物侵染的反应，可将寄主植物分为（）。.
考题
问答题简述各类病原物侵入寄主植物的途径和特点。
考题
填空题病原物从寄主植物获得养分，有两种不同的方式，即（）、死体寄生。
考题
单选题从病原物侵入寄主到建立寄主关系的这段时间，称为病原物的（）。A
发病期B
侵入期C
接触期D
潜育期
考题
多选题寄主植物对病原物侵入的反应，依据其抗性的强弱，分别有（）A避病B抗病C耐病D感病E生病
考题
填空题寄主植物对病原物侵入的反应，依据其抗性的强弱，分别有（）、（）、（）、（）四种表现。
考题
填空题寄主植物对病原物侵入的反应，依据其抗性的强弱，分别有（）、（）、（）、（）四 种表现。
考题
填空题寄主植物这种抵御病原物侵染的活动的特性或能力称为（）通常用高度抗病、（）、（）、高度感病。
考题
填空题在影响病原物侵入寄主植物的各种环境条件中，以（）和（）尤为重要。
考题
填空题病原物从寄主植物获得养分，有两种不同的方式，即（）和（）。
