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（）是一种直观性很强的教学形式。

  • A、现场讲授
  • B、示范操作
  • C、独立操作

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更多 “（）是一种直观性很强的教学形式。A、现场讲授B、示范操作C、独立操作” 相关考题
考题 示范操作是一种直观性很强的教学形式，通过指导者者的示范操作，可使学员具体形象地进行学习，便于学员与指导者的直接交流，有利于学员( )操作技巧。A.实际运用B.增长运用C.锻炼掌握D.理解和掌握
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考题 指导操作的一般方法有:现场讲授、示范操作、独立( )训练法、消除质量缺陷法。 A.工作B.操作C.旋转D.教学
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考题 指导操作的一般方法有示范操作、独立操作训练法、消除质量缺陷法和()A、现场讲授B、讨论法C、实验法D、参观法
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考题 ()是一种直观性很强的教学形式，便于学员与指导者的直接交流，有利于学员理解和掌握操作技巧.A、讨论法B、实验法C、示范操作D、讲解法
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考题 生产实习课经常运用（）来组织教学。A、示范法B、讲授法C、实习法D、现场实际操作法
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考题 （）是富有直观性的教学方式。A、讲授法B、现场技术指导C、示范操作D、技能操作
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考题 下列选项中，示范操作法是重要的（）形式，是技能培训教学的重要方法。A、客观教学B、直观教学C、直接教学D、间接教学
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考题 （）是组织学生到工作现场，由教师现场示范，学生独立操作训练的一种教学组织形式。A、课堂教学B、现场教学C、实习D、操作课
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考题 现场教学是最直观的指导操作的教学方法。
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考题 技师以企业典型的产品、设备为实例在现场进行操作演示，工人在旁边观看学习。这教学形式称为（）A、现场讲授法B、研讨法C、工作岗位轮换法D、示范操作法
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考题 通过（），可使学员具体形象地进行学习，便于学员与推导者直接交流，有利于学员理解和掌握操作技巧。A、现场讲授B、示范操作C、独立操作D、现场讲评
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考题 示范操作是一种直观性很强的教学形式，通过指导者者的示范操作，可使学员具体形象地进行学习，便于学员与指导者的直接交流，有利于学员（）操作技巧。A、实际运用B、增长运用C、锻炼掌握D、理解和掌握
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考题 示范操作法是一种直观的教学方法，通过教师示范操作，可使学生直观、具体、形象和生动地进行学习。
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考题 指导操作的一般方法不包括（）。A、现场讲授B、示范操作C、课堂教学D、独立操作训练
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考题 （）是重要的直观教学形式，又是技能培训教学的重要方法。A、参观法B、示范操作法C、操作练习法D、讲述法
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考题 演示法是配合讲解并运用直观教具或现场实际操作进行（）的教学方法。A、科研B、发明C、公式推导D、示范演示
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考题 下列选项中，（）是重要的直观教学形式，是技能培训教学的重要方法。A、参观法B、示范操作法C、操作练习法D、讲述法
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考题 根据基础和专业理论知识，运用准确的语言对学员讲解、叙述设备工作原理，说明任务和操作内容完成这些工作的程序、组织和操作方法称之为（）教学法。A、示范教学法B、现场讲授C、课堂讲授D、技能指导
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考题 指导操作的目的就是通过现场讲授、（）、技术训练提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能。A、示范练习B、动作强化C、示范操作D、示范表演
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考题 指导操作的目的就是通过现场讲授、示范操作、技术比赛，提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能。
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考题 示范操作是一种直观性很强的教学形式，通过指导者的示范操作，可使学员具体地进行学习，便于学员与指导者的直接交流，有利于学员（）操作技巧A、实际运用B、增长运用C、锻炼掌握D、理解和运用
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考题 示范操作是一种直观性很强的教学形式，有利于学员理解和掌握操作技巧。
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考题 （）是富有直观性的教学形式。A、现场讲授法B、课堂教学法C、示范操作法D、指导操作法
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考题 示范操作法是富有直观性的教学形式。
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考题 单选题下列选项中，（）是重要的直观教学形式，是技能培训教学的重要方法。A 参观法B 示范操作法C 操作练习法D 讲述法
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考题 单选题演示法是配合讲解并运用直观教具或现场实际操作进行（）的教学方法。A 科研B 发明C 公式推导D 示范演示
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考题 单选题（）是组织学生到工作现场，由教师现场示范，学生独立操作训练的一种教学组织形式。A 课堂教学B 现场教学C 实习D 操作课
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