考题
你所带班级的文化建设现状如何？班级的核心精神是什么？班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用？
考题
什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设？
考题
1998年5月，义乌被文化部授予什么荣誉称号？
考题
什么是班级授课制？班级授课制的积极意义和不足之处。
考题
三优班级评选条件不包括（）。 A、纪律优秀B、诚信优秀C、成绩优秀D、卫生优秀
考题
什么是班级舆论？舆论在班级健设的作用有哪些？
考题
班级精神文化的定义是什么？班级精神文化建设有哪些途径？
考题
公安部实施奖励的权限有（）A、对义务兵授予荣誉称号B、对初级士官授予荣誉称号C、对中级士官授予荣誉称号D、对高级士官授予荣誉称号
考题
获得荣誉称号的组织和个人由谁颁发奖牌、锦旗、荣誉证书、奖状（）A、班级B、学院C、社团D、学校
考题
以下（）是体育先进班的操作定义A、体育成绩优秀的班级B、体育尖子多的班级C、校运会排前几名的班级D、达标率占全班总数90℅以上的班级
考题
班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（ ）
考题
什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？
考题
什么是班级文化？班级文化对学生成长有哪些影响？
考题
班主主撰写学年初工作计划主要原因（）A、有利于班级建设和管理B、对班级工作做到心中有数C、班级教育管理工作有序开展D、增加工作绩效考核积分
考题
班级的核心精神是什么？班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用？班级文化体现在哪些方面？从几方面展开？如何增强班级凝聚力？
考题
问答题什么是班级文化？班级文化包括哪些方面的内容？
考题
问答题什么是班级文化？班级文化对学生成长有哪些影响？
考题
问答题什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？
考题
判断题班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（ ）A
对B
错
考题
多选题公安部实施奖励的权限有（）A对义务兵授予荣誉称号B对初级士官授予荣誉称号C对中级士官授予荣誉称号D对高级士官授予荣誉称号
考题
问答题班级精神文化的定义是什么？班级精神文化建设有哪些途径？
考题
问答题什么是班级舆论？舆论在班级健设的作用有哪些？
考题
单选题以下（）是体育先进班的操作定义A
体育成绩优秀的班级B
体育尖子多的班级C
校运会排前几名的班级D
达标率占全班总数90℅以上的班级
