考题
根据加涅的学习目标分类理论，能将刺激物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是（ ）。A.言语信息B.认知策略C.智慧技能D.动作技能
考题
焊接方法可分为()三大类A.电焊、气焊、熔焊B.熔焊、气焊、压焊C.气焊、压焊、钎焊D.熔焊、压焊、钎焊
考题
船上或修船厂常采用______和______修理损坏的零件。
A.熔焊/压焊B.焊接/熔焊C.堆焊/喷焊D.气焊/电焊
考题
牙科电焊机的熔焊原理是( )。A、电阻热熔焊B、高频振荡熔焊C、红外加热熔焊D、化学熔焊E、高温熔焊
考题
（）可分为熔焊、压焊、钎焊三大类。A. 焊接方法
B. 气焊
C. 电焊
D. 熔焊
考题
转动配合部位的故障特征是松动、磨损、发热、熔焊。
考题
如要连接管材不同的聚乙烯管PE80与PE100时，应用什么连接方法。（）A、手动对熔焊接B、半自动对熔焊接C、自动对熔焊接D、电熔焊接
考题
铆钉的规格，通常是以：（）A、铆钉的长度区分B、铆钉的直径区分C、铆钉的头形区分
考题
基本的焊接方法包括：熔焊、压焊和钎焊，常见的（）属于熔焊。A、摩擦焊B、扩散焊C、炉钎焊D、电弧焊
考题
扩散焊是属于（）。A、熔焊方法B、压焊方法C、熔焊一钎焊方法D、液相过渡焊
考题
钢与铝及其合金焊接常采用的方法（）。A、摩擦焊B、熔焊C、冷压焊D、气焊
考题
熔焊：将待焊处母材金属熔化以形成焊缝的焊接方法称为熔焊。
考题
焊接方法可分为（）三大类。A、电焊、气焊、熔焊B、熔焊、气焊、压焊C、气焊、压焊、钎焊D、熔焊、压焊、钎焊
考题
（）可分为熔焊、压焊、钎焊三大类。A、焊接方法B、气焊C、电焊D、熔焊
考题
单选题船上或修船厂常采用（）修理损坏的零件。A
熔焊/压焊B
焊接/熔焊C
堆焊/喷焊D
气焊/电焊
考题
单选题(2015安徽)根据加涅的学习目标分类理论，能将刺激物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是()。A
言语信息B
认知策略C
智慧技能D
动作技能
考题
单选题（）可分为熔焊、压焊、钎焊三大类。A
焊接方法B
气焊C
电焊D
熔焊
考题
单选题牙科电焊机的熔焊原理是（ ）。A
电阻热熔焊B
高频振荡熔焊C
红外加热熔焊D
化学熔焊E
高温熔焊
考题
单选题基本的焊接方法包括：熔焊、压焊和钎焊，常见的（）属于熔焊。A
摩擦焊B
扩散焊C
炉钎焊D
电弧焊
考题
单选题焊接方法可分为（）三大类。A
电焊、气焊、熔焊B
熔焊、气焊、压焊C
气焊、压焊、钎焊D
熔焊、压焊、钎焊
考题
判断题熔焊：将待焊处母材金属熔化以形成焊缝的焊接方法称为熔焊。A
对B
错