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《北风吹》选自()。
- A、《小白菜》
- B、《白毛女》
- C、《青杨转》
- D、《茶花女》
参考答案
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考题
学生在学习歌剧《白毛女》选段《北风吹》和《扎红头绳》课之后,接下来的环节,哪一项符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中“增强创造意识”这一课程的基本理念()
A.学生进行表演唱
B.学生来表演歌剧《北风吹》选段
C.根据特色旋律进行歌词的创编
D.自主查阅歌剧《白毛女》的创作背景
考题
单选题音乐课堂上,某老师带领同学们学唱歌剧《白毛女》中的选段《北风吹》之后,让同学们观看歌剧《白毛女》,之后又播放意大利歌剧《茶花女》,让同学们对比探究,感受不同国家戏剧的艺术魅力,该老师的行为主要体现了义务教育阶段( )的基本理念。A
强调音乐实践,鼓励音乐创造B
突出音乐特点,关注学科综合C
弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性D
面向全体学生,注重个性发展
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