考题
矫正板料四周呈波浪形而中间平整的板料时,应从材料中间向四周锤击,中间应重而密,边角处应()。
A、重而密B、轻而疏C、轻而密D、重而疏
考题
按法要求用力()稳而持续。A、由轻到重再到轻B、由轻到重C、轻到重再加重D、由重到轻
考题
一般情况下，外感风寒之邪初期的寒热表现为A.寒热俱轻B.寒热俱重C.恶寒重而发热轻D.发热重而恶寒轻E.但寒不热
考题
下列属于风寒表证特征的是()
A、恶寒重发热轻B、恶寒轻发热重C、发热重而恶风自汗D、恶寒重而发热自汗E、发热轻而恶风自汗
考题
再生障碍性贫血A.出血重而贫血轻B.出血轻而贫血重C.无贫血而出血重D.出血和贫血一样重E.有出血而无贫血
考题
风热外感在推拿治疗时,手法应
A、先轻后重B、先重后轻C、重而有力D、轻而柔和E、以上都不是
考题
外感风寒之邪初期的寒热表现是( )A、寒热俱轻B、寒热俱重C、恶寒重而发热轻D、发热重而恶寒轻E、但寒不热
考题
伤风表证的特征是A.恶寒重发热轻
B.恶寒轻发热轻
C.发热重恶寒轻
D.发热重恶寒重
E.发热轻而恶风自汗
考题
外感风寒之邪初期的临床表现为( )A.寒热俱重
B.寒热俱轻
C.恶寒重而发热轻
D.发热重而恶寒轻
E.但寒不热
考题
风寒表证的特征是A、恶寒轻发热轻
B、发热重恶寒轻
C、发热重恶寒重
D、发热轻而恶风自汗
E、恶寒重发热轻
考题
他般情况下，外感风寒之邪初期的寒热表现为A.寒热俱轻
B.寒热俱重
C.恶寒重而发热轻
D.发热重而恶寒轻
E.但寒不热
考题
笔试的不足不包括()。A.重知识而轻能力
B.重结果而轻过程
C.重识记而轻应用
D.重知识而轻实际
考题
色调的深浅变化是由用笔的轻重、皴线的疏密决定的，重而密色就深，（）则浅？A、重而密B、重而疏C、轻而疏D、轻而密
考题
笔试的弊端主要源于（）。A、重知识而轻能力B、笔试测验中试题的编制水平C、重结果而轻过程D、笔试测验形式本身
考题
按摩过程中的用力要求是（）A、均匀而柔和；B、由轻到重；C、由重到轻；D、由轻到重，再逐渐减轻而结束
考题
中国传统文化表现出重人伦而轻自然、重群体而轻个体、重义轻利、重道轻器的特点。
考题
电弧切割时，切削浅槽尺寸的操作要领是（）。A、重而快的配合B、轻而快的配合C、重而慢的配合D、轻而慢的配合
考题
与陈鸿的《长恨歌传》相比，白居易的《长恨歌》：（）A、重咏叹而轻惩诫B、重抒情而轻叙事C、情节完整、细致D、具有更强的现实批判性
考题
单选题外感风寒之邪初期的临床表现为( )A
寒热俱重B
寒热俱轻C
恶寒重而发热轻D
发热重而恶寒轻E
但寒不热
考题
多选题与陈鸿的《长恨歌传》相比，白居易的《长恨歌》：（）A重咏叹而轻惩诫B重抒情而轻叙事C情节完整、细致D具有更强的现实批判性
考题
单选题按摩过程中的用力要求是（）A
均匀而柔和；B
由轻到重；C
由重到轻；D
由轻到重，再逐渐减轻而结束
考题
判断题中国传统文化表现出重人伦而轻自然、重群体而轻个体、重义轻利、重道轻器的特点。A
对B
错
考题
单选题按法要求用力（）稳而持续。A
由轻到重再到轻B
由轻到重C
轻到重再加重D
由重到轻
考题
单选题电弧切割时，切削浅槽尺寸的操作要领是（）。A
重而快的配合B
轻而快的配合C
重而慢的配合D
轻而慢的配合
考题
单选题伤风表证的特征是A
恶寒重发热轻B
恶寒轻发热轻C
发热重恶寒轻D
发热重恶寒重E
发热轻而恶风自汗
考题
单选题他般情况下，外感风寒之邪初期的寒热表现为（）。A
寒热俱轻B
寒热俱重C
恶寒重而发热轻D
发热重而恶寒轻E
但寒不热
考题
多选题中国文学的特质体现以下哪几个方面？（）A诗歌重抒情而轻叙事B小说重情节而轻人物C戏曲重写意而轻情节D文论重参悟而轻分析
