考题
子曰“性相近也,习相远也”,孔子这句话讲了人性本恶的问题。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“性相近，习相远”中的“习”指的是（ ）的影响。A．禀赋B．家庭环境C．社会环境D．教育环境
考题
“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（ ）A．《论语》B．《礼记》C．《学记》D．《孟子》
考题
“性相近,习相远”体现了()对人的发展的作用。
A.遗传因素B.环境C.教育D.个体能动性
考题
“性相近，习相远”体现了（）对人的发展的作用。A、遗传因素B、环境C、教育D、个体能动性
考题
性相近习相远是谁提出来的（）。A、老子B、孟子C、孔子D、荀子
考题
提出“性相近，习相远“的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
考题
“性相近也，习相远也”是（）提出的。A、孟子B、孔子C、荀子D、庄子
考题
孔子的“性相近，习相远”说明人格的形成受哪些因素的影响？它们之间存在怎样的关系？
考题
“性相近，习相远”中的“习”指的是（）的影响。A、禀赋B、家庭环境C、社会环境D、教育环境
考题
“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）A、《论语》B、《礼记》C、《学记》D、《孟子》
考题
下列属于《学记》的教育思想的有（）A、绝学无忧B、性相近也，习相远也C、豫时孙摩D、“兼爱”“非攻”
考题
（）最先提出“人性”问题，《论语•阳货》中说“性相近也，习相远也”。A、孔子B、孟子C、老子D、韩非子
考题
“性相近，习相远”是孔子对（）的概括A、教育对象B、教育目的C、教育作用D、教育任务
考题
“性相近，习相远也”，出自哪里？（）。A、《论语•阳货》B、《礼记•缁衣》C、《礼记•中庸》D、《礼记•礼器》
考题
判断题子曰“性相近也，习相远也”， 孔子这句话讲了人性本恶的问题。A
对B
错
考题
单选题“性相近，习相远也”，出自哪里？（）。A
《论语•阳货》B
《礼记•缁衣》C
《礼记•中庸》D
《礼记•礼器》
考题
判断题“性相近，习相远”是孟子所说。A
对B
错
考题
问答题孔子的“性相近，习相远”说明人格的形成受哪些因素的影响？它们之间存在怎样的关系？
考题
单选题“性相近也,习相远也”是（）提出的。A
孟子B
孔子C
荀子D
庄子
考题
单选题“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）A
《论语》B
《礼记》C
《学记》D
《孟子》
考题
单选题“性相近，习相远”中的“习”指的是（）的影响。 ①禀赋 ②家庭环境 ③社会环境 ④教育环境A
①②③④B
②③C
①④D
②③④
