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对霍乱病人标本的分离培养方法有几种,分别简述。


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考题 简述尿培养标本的留取方法

考题 夏季某地一大型聚餐活动后,突然出现腹泻病人群,发病人数在数日内迅速增加,临床症状不典型,但疑似细菌性食物中毒。对送检标本在进行直接涂片镜检的同时,应尽快采用的检验方法为A、分离培养B、生化试验C、血清学试验D、动物试验E、电镜检查对送检标本应进行的细菌学检验方法是A、分离培养B、直接涂片镜检C、血清学试验D、生化试验E、以上都是

考题 对病因线索指向明确的疫情标本,多采用传统的传染病快速识别与诊断方法进行检测。下列属于病原体分离培养检测方法的是() A、鼠疫、霍乱病例标本采用胶体金试纸条现场快速检测B、麻疹患者咽拭子涂片镜检C、ELISA法检测流行性乙型脑炎IgM抗体D、采用免疫磁珠捕获样本中的肠出血性大肠杆菌O157∶H7,再用科马嘉(Chromagar)鉴别培养基进行分离

考题 从粪便、污水、外环境等采集的标本常含有多种细菌,从中分离霍乱弧菌具有较大难度和较多工作量,目前已研制出适于分离霍乱弧菌的选择性培养基。下列哪种是霍乱弧菌的选择性培养基A、庆大霉素琼脂B、伊红美蓝琼脂C、山梨醇-麦康凯培养基D、布氏琼脂E、土豆培基

考题 霍乱弧菌分几个生物型,疑是霍乱弧菌病人的标本应接种什么培养基?

考题 关于霍乱弧菌的生物学性状,错误的是()。A、碱性蛋白胨水可作为选择增菌培养基B、霍乱弧菌耐碱不耐酸C、在霍乱病人粪便悬滴标本中可见“穿梭运动”现象D、EL Tor生物型霍乱弧菌抵抗力强,是因为有芽孢形成

考题 分离淋病奈瑟菌的方法不正确的是()。A、标本保温保湿B、标本立即送检C、培养基预温D、5%~10%CO2中培养E、厌氧培养

考题 霍乱弧菌分几个生物型?疑似霍乱病人的粪便及呕吐物标本应接种什么培养基?

考题 疑似霍乱病人的粪便及呕吐物标本应接种什么培养基?

考题 简述从霍乱病人粪便标本中分离病原体的方法和过程。

考题 对细菌性痢疾病人做微生物学检查,下列正确的是()。A、分离培养细菌,作生化鉴定B、取粪便标本分离培养C、取粘液性或脓血性粪便途片,革兰染色镜检D、取标本接种于肠道选择培养基培养E、最后做血清学鉴定

考题 恙虫病病原体分离的方法为().A、取标本血培养,涂片染色鉴定B、取标本骨髓培养,涂片染色鉴定C、取标本大便培养,涂片染色鉴定D、取标本小便培养,涂片染色鉴定E、取标本接种于小白鼠腹腔内,涂片染色鉴定

考题 疑似肠热症病人,做病原体分离培养采取标本时,发病l周取____________、2周可采取____________或____________,全程均可做____________培养。

考题 简述斜截面破坏形态有几种?分别采用什么方法加以控制?

考题 直线定线有几种方法,请分别简述其操作过程。

考题 HP检测的方法有哪几种()A、活检标本快速尿素酶试验B、血清Hp抗体测定C、活检标本涂化D、活检标本病理切片中寻找E、粪便做微氧环境下培养

考题 单细胞分离方法和培养方法分别有哪些?

考题 简述培养基的几种分类方法。

考题 问答题疑似霍乱病人的粪便及呕吐物标本应接种什么培养基?

考题 多选题对细菌性痢疾病人做微生物学检查,下列正确的是()。A分离培养细菌,作生化鉴定B取粪便标本分离培养C取粘液性或脓血性粪便途片,革兰染色镜检D取标本接种于肠道选择培养基培养E最后做血清学鉴定

考题 单选题对痢疾病人做生物学检查,下列哪项是错误的?(  )A 分离培养细菌,做生化鉴定B 取粪便标本分离培养C 取黏液性或脓血性粪便涂片,做革兰染色镜检D 取标本接种于肠道选择培养基培养E 最后做血清学鉴定

考题 问答题常见的调Q方法有哪几种?分别简述之。

考题 单选题将标本中的目的菌分离出来成为纯种的人工培养方法称为(  )。A 增菌培养B 分离培养C 纯培养D 选择培养E 鉴别培养

考题 问答题对霍乱病人标本的分离培养方法有几种,分别简述。

考题 单选题恙虫病病原体分离的方法为()A 取标本血培养,涂片染色鉴定B 取标本骨髓培养,涂片染色鉴定C 取标本大便培养,涂片染色鉴定D 取标本小便培养,涂片染色鉴定E 取标本接种于小白鼠腹腔内,涂片染色鉴定

考题 多选题HP检测的方法有哪几种()A活检标本快速尿素酶试验B血清Hp抗体测定C活检标本涂化D活检标本病理切片中寻找E粪便做微氧环境下培养

考题 问答题简述从霍乱病人粪便标本中分离病原体的方法和过程。