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科学共同体的作用表现在()

  • A、确定科研目标
  • B、制定科学行为规范
  • C、进行科学劳动的分工分层
  • D、发挥科学评价的激励作用

参考答案

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考题 科学共同体的社会良知是科学家的科学良心的(),是科学共同体在对科技专业的伦理反思的基础上发展起来的(),也是科学共同体承担各种责任的()。 A.内在动力B.约束C.具体体现D.道德自觉

考题 ()在科研诚信建设方面的作用,既包括促进科研人员个体的自律,也包括通过制度约束、实现科研人员之间的相互监督和科学共同体的自我规范与自我约束。 A.科研机构B.科学小组C.科学共同体D.科研团队

考题 科学技术对教育的影响首先表现在对教育的科学的体制化作用,其次能为教育指明__________。

考题 协助共同体与任务团队的不同,主要表现在()。 A.协作共同体是临时的B.协作共同体不是临时的C.协作共同体解决他们的分内之事并采取主动行动D.协作共同体能够独立自主地做出经营决策

考题 以下那种说法正确?( )A.科学共同体运行的特有机制是:发现->评价->奖励 B.科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体 C.无形学院与科学学派是无法交叉的 D.不同层次的科学共同体的规范是不相包融的

考题 关于科学共同体,以下哪种说法不正确?( )A.科学共同体的产生基础是科学的职业化、组织化、社会化 B.科学共同体标志着科学活动的体制化 C.科学共同体运行的动力机制是科学的奖励制度 D.科学共同体的实质是科学家的行政组织,如中国科学院

考题 科学发现室作用表现在哪些方面?

考题 完善防范科研不端行为的监督机制需要充分发挥()的作用。A、学校监督B、社会监督C、科学共同体的监督D、企业监督

考题 以下哪种说法正确?()A、科学共同体运行的特有机制是:发现→评价→奖励B、科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体C、无形学院与科学学派是无法交叉的’D、不同层次的科学共同体的规范是不相包融的

考题 科学共同体

考题 以下哪种说法不正确?()A、科学知识在本质是共同体的产物B、范式是特定科学共同体的信念和准则C、科学共同体是科学评价和理论选择的客观准则的象征D、科学家个体是推动科学发展的主体

考题 开创社会学及整个社会科学研究社区共同体先河的著作是()A、《社会的共同体的本体论》B、《论社区的逻辑》C、《共同体与社会》D、《中镇》

考题 科学共同体的作用没有()A、确定科研目标B、制定科学行为规范C、进行科学劳动的分工、分层D、推动社会的发展

考题 20世纪40年代,科学家爱因斯坦提出“科学共同体”概念。

考题 ()在科研诚信建设方面的作用,既包括促进科研人员个体的自律,也包括通过制度约束、实现科研人员之间的相互监督和科学共同体的自我规范与自我约束。A、科研机构B、科学小组C、科学共同体D、科研团队

考题 科学共同体是具有特定行为规范的社会群体,下列哪一个行为属于科学共同体的越轨行为()A、保密;B、公有性;C、普遍主义;D、怀疑。

考题 什么是科学共同体?

考题 科学共同体的原则是什么?

考题 ()是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。A、实践活动B、科学活动C、科学技术D、发明创造

考题 单选题科学共同体是具有特定行为规范的社会群体,下列哪一个行为属于科学共同体的越轨行为()A 保密;B 公有性;C 普遍主义;D 怀疑。

考题 问答题科学共同体的原则是什么?

考题 单选题以下哪种说法不正确?()A 科学知识在本质是共同体的产物B 范式是特定科学共同体的信念和准则C 科学共同体是科学评价和理论选择的客观准则的象征D 科学家个体是推动科学发展的主体

考题 名词解释题科学共同体

考题 单选题()是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。A 实践活动B 科学活动C 科学技术D 发明创造

考题 问答题什么是科学共同体?

考题 单选题科学共同体的作用没有()A 确定科研目标B 制定科学行为规范C 进行科学劳动的分工、分层D 推动社会的发展

考题 多选题科学共同体的作用表现在()A确定科研目标B制定科学行为规范C进行科学劳动的分工分层D发挥科学评价的激励作用