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“慎独”重在（），是一种崇高的思想道德境界。

  • A、锻炼
  • B、批评
  • C、自律
  • D、帮助

参考答案

更多 ““慎独”重在（），是一种崇高的思想道德境界。A、锻炼B、批评C、自律D、帮助” 相关考题
考题 “慎独”既是一种崇高的道德境界,又是一种道德修养的重要方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 不属于医学道德修养的方法是A．重在自觉B．持之以恒C．结合社会实践D．追求“慎独”境界E．经常反躬自省，不耻下问
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考题 下列关于“慎独”的理解中，正确的是A．“慎独”是一种道德修养方法B．“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往C．“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界D．“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为
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考题 （　　）既是道德修养的一种方法，又是一种崇高的精神境界。A. 学习 B. 慎独 C. 工作 D. 助人
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考题 有关慎独这种师德修养方法的认识错误的是A. 慎独是一种道德修养方法 B. 慎独是道德修养应达到的一种境界； C. 慎独的表现形式是客观的，内容则是主观的 D. 慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫
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考题 不属于医学道德修养方法的是A.经常反躬内省，不耻下问 B.结合社会实践 C.重在自觉 D.持之以恒 E.追求"慎独"境界
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考题 慎独是一种崇高的道德境界，指的是自学地进行思想约束，内心时时反省检查自己的言行。A对B错
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考题 树立科学而崇高的理想信念是加强思想道德修养、提高精神境界的核心。
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考题 不属于医学道德修养方法的是（）。A、结合社会实践B、重在自觉C、追求"慎独"境界D、持之以恒E、经常反躬内省，不耻下问
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考题 慎独是一种崇高的精神境界，也是一种重要的道德修养方法。
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考题 慎独既是加强职业道德修养行之有效的重要方法，也是一种崇高的职业道德境界，它要求做到自重、自省、自警和（）A、自恋B、自豪C、自励D、自谦
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考题 “慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界。
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考题 既是道德修养的一种方法，又是一种崇高的境界的是（）。A、“慎独”B、“吾日三省吾身”C、“事无不可对人言”D、不做任何坏事
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考题 让师德走向崇高，要求教师个人立志教育，胸怀社会，重在修为，提升境界。
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考题 慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。
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考题 “慎独”既是一种道德修养方法，更是一种极高的道德境界。
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考题 下列关于“慎独”的说法中，哪一项是错误的？（）A、慎独是行为的独立B、慎独是一种内在的道德力量C、慎独是行为的高度自觉D、慎独是个人自律最理想的境界和方法
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考题 在保险从业人员的职业道德修养中，“慎独”是关键点之一。下列有关“慎独”的说法中，正确的是（）。 ①慎独是行为的高度自觉 ②慎独是一种内在的道德力量 ③慎独是个人自律最理想的境界和方法 ④慎独是个人行为独立性的表现A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③
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考题 判断题慎独是一种崇高的精神境界，也是一种重要的道德修养方法。A 对B 错
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考题 多选题有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）A慎独是一种道德修养方法B慎独是道德修养应达到的一种境界C慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的D慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫
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考题 单选题下列关于“慎独”的说法中，哪一项是错误的？（）A 慎独是行为的独立B 慎独是一种内在的道德力量C 慎独是行为的高度自觉D 慎独是个人自律最理想的境界和方法
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考题 判断题树立科学而崇高的理想信念是加强思想道德修养、提高精神境界的核心。A 对B 错
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考题 判断题慎独是一种崇高的道德境界，指的是自学地进行思想约束，内心时时反省检查自己的言行。A 对B 错
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考题 单选题不属于医学道德修养方法的是（）。A 结合社会实践B 重在自觉C 追求慎独境界D 持之以恒E 经常反躬内省，不耻下问
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考题 判断题“慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界。A 对B 错
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考题 判断题让师德走向崇高，要求教师个人立志教育，胸怀社会，重在修为，提升境界。A 对B 错
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考题 单选题慎独既是加强职业道德修养行之有效的重要方法，也是一种崇高的职业道德境界，它要求做到自重、自省、自警和（）A 自恋B 自豪C 自励D 自谦
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