考题
化学分析中进行对照试验的目的是()。
A、减少或消除系统误差B、检查所用分析方法的准确性C、检查仪器是否正常D、减少或消除随机误差
考题
衡器的重复性是指衡器在相同的条件下以不同的方式对同一被测质量进行连续多次称量时,其称量结果的一致性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
随机误差是测量结果与在重复性条件下对同一被测量进行有限次测量所得结果的平均值之差。()
此题为判断题(对，错)。
考题
同一个量，在重复条件下，不同测量结果的不确定度是相同的。
考题
在抽样调查中，重复抽样或加大样本量可以减少或消除的误差是：（）。A、标准误差B、测量误差C、系统误差D、随机误差
考题
系统误差是在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差。系统误差也等于误差减去随机误差。
考题
以下关于系统误差的描述正确的是（）A、在相同的观测条件下，对某量进行一系列的观测，如果观测误差的符号和大小都不一致，表面上没有任何规律性，这种误差称为系统误差B、在重复性条件下，对一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差为系统误差C、凡大于三倍标准偏差的随机误差都看作是系统误差D、系统误差无法通过对测量值加上适当修正的方法来消除
考题
除系统误差的常用基本方法是以（）的方法对测量结果进行修正；消除随机误差的方法是尽量多次测量，并以（）作为最终测量结果，以达到减少或消除随机误差的目的。
考题
检测结果与在重复性条件下，对同意被测量进行无限多次测量所得结果的平均值之差是（）。A、绝对误差B、系统误差C、相对误差D、随机误差
考题
（）是指“在重复性条件下，对同一被测量进行无穷多次测量所得结果的平均值与被测量真值之差”。A、系统误差B、随机误差C、绝对误差D、相对误差
考题
减少或消除随即误差的方法是，在相同条件下，对同一个被被测物进行重复测量（）。A、取测量结果的最大值B、取测量结果的最小值C、取测量中出现数最多的值D、取测量结果的平均值
考题
在相同的测量条件下，对同一个被测量进行多次重复测量时，误差的大小和方向无规律的变化且无法预知的，这种测量误差称为（）A、标准误差B、温度误差C、随机误差D、粗大误差
考题
在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差为随机误差。
考题
系统误差又叫做规律误差。它是在一定的测量条件下，对同一个被测尺寸进行多次重复测量时，误差值的大小和符号（正值或负值）保持不变
考题
消除随机误差的方法是（），并以（）作为最终测得值，以达到减少或消除随机误差的目的。
考题
重复性是指在相同（）条件下，重复测量同一个被测量，测量仪器提供（）的能力。
考题
对一被测值进行大量重复测量时其产生的随机误差完全服从正态分布规律。
考题
在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差，称为（）。A、随机误差B、测量误差C、系统误差
考题
在同一条件下，对同一被测值进行（）测量时，绝对值和符号（）变化着的误差称为随机误差。
考题
消除随机误差的方法是尽量多测几次，并以多次测量结果的（）作为最终测得值，以达到减少或消除随机误差的目的。
考题
重复性是在相同测量条件下，重复测量同一个（），测量仪器提供相近示值的能力A、被测量B、测量量C、真值两D、基准量
考题
在相同的测量下，对同一个被测量进行多次重复测量时，误差的大小和方向无规律地变化且无法预知的，这种测量误差称为（）。 A、标准误差B、温度误差C、随机误差D、绝对误差
考题
判断题对一被测值进行大量重复测量时其产生的随机误差完全服从正态分布规律。A
对B
错
考题
判断题同一个量，在重复条件下，不同测量结果的不确定度是相同的。A
对B
错
考题
判断题系统误差又叫做规律误差。它是在一定的测量条件下，对同一个被测尺寸进行多次重复测量时，误差值的大小和符号（正值或负值）保持不变A
对B
错
考题
判断题系统误差是在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差。系统误差也等于误差减去随机误差。A
对B
错
考题
填空题消除随机误差的方法是（），并以（）作为最终测得值，以达到减少或消除随机误差的目的。
