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健康是天生的,谁也不能改变


参考答案

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考题 口腔健康咨询时,一青年认为牙好坏是天生的,刷不刷牙无所谓,口腔科医师告诉他恰当的认识应是( )。A.牙好坏是天生的,不刷牙有口臭B.牙好坏是天生的,但刷牙可使牙齿更洁白C.牙好坏是天生的,但不刷牙就会患龋齿D.牙好坏不是天生的,刷牙可以去除菌斑保护牙E.牙好坏不是天生的,刷牙可以预防

考题 口腔健康咨询时,一青年认为牙好坏是天生的,刷不刷牙无所为,口腔科医生告诉他正确的认识应是A.牙好坏是天生的,但刷牙可使牙齿更洁白B.牙好坏是天生的,但不刷牙就会患龋齿C.牙好坏是天生的,不刷牙有口臭D.牙好坏不是天生的,刷牙可以去除菌斑保护牙E.牙好坏不是天生的,应养成刷牙的好习惯

考题 人的各项能力是天生的,后天的努力也无法改变。( )

考题 健康促进的目的是A.改变个体不健康行为B.改变人类生存环境C.改变政府行为S 健康促进的目的是A.改变个体不健康行为B.改变人类生存环境C.改变政府行为D.改变群体不健康行为E.改变不良生活方式

考题 不可改变的危险因素是指A.不能确定健康生活方式管理或者临床干预改变效果的因素 B.多次重复检测后结果仍然不改变的因素 C.通过健康生活方式管理和临床干预后改变效果很小的因素 D.不能通过药物治疗来改变的因素 E.不能通过健康生活方式管理或者临床干预来改变的因素

考题 国家“十五”攻关缺血性心血管疾病发病风险的评估是目前常用的健康风险评估方法之一,请根据自己的理解回答下列问题。 不可改变的危险因素是指A.不能确定健康生活方式管理或者临床干预改变效果的因素 B.多次重复检测后结果仍然不改变的因素 C.通过健康生活方式管理和临床干预后改变效果很小的因素 D.不能通过药物治疗来改变的因素 E.不能通过健康生活方式管理或者临床干预来改变的因素

考题 WHO关于健康的定义A.健康是每天生活的资源,并非生活的目的。健康是社会和个人的资源,是个人能力的体现 B.健康是每天生活的目的,不是社会和个人的资源,也不是个人能力的体现 C.健康是一种躯体、精神与社会和谐融合的完美状态,而不仅仅是没有疾病或身体虚弱 D.健康是一种躯体、精神、社会和谐融合.思想道德的完美的状态,而不仅仅是没有疾病或身体虚弱 E.健康是身体和心理的良好状态

考题 人的发展并不受到各自健康状况、遗传等先天生理因素影响。

考题 以下关于健康和资源的叙述中不正确的是()A、健康是每天生活的资源,并非生活的目的B、健康是社会和个人的资源,是个人能力的体现C、健康是每天生活的目的,并非生活的资源D、所有的资源都是有限的E、通过管理,可以最大地发挥资源的作用

考题 邓小平曾经指出:公民在法律和制度面前人人平等。党员在()和党纪面前人人平等。人人有依法规定的平等权利和义务,谁也不能占便宜,谁也不能犯法。A、党章B、党规C、决议

考题 下列不属于健康危险行为特征的是()A、后天生活习惯B、长期稳定的行为C、偶然性行为D、有明显的健康危害E、偏离行为

考题 爱牙日口腔健康咨询时,针对一中学生认为牙好坏是天生的,刷不刷牙关系不大,专业人员告诉他正确的认识应是()。A、牙好坏是天生的,但刷牙可使牙更洁白更亮B、牙好坏是天生的,但不刷牙就容易患龋齿C、牙好坏是天生的,但不刷牙就会有口臭D、牙好坏是天生的,但刷牙可以预防窝沟龋E、牙好坏是天生的,但刷牙可去除菌斑保护牙

考题 口腔健康咨询时,一青年认为牙好坏是天生的,刷不刷牙无所为,口腔科医生告诉他正确的认识应是()A、牙好坏是天生的,但刷牙可使牙齿更洁白B、牙好坏是天生的,但不刷牙就会患龋齿C、牙好坏是天生的,不刷牙有口臭D、牙好坏不是天生的,刷牙可以去除菌斑保护牙E、牙好坏不是天生的,应养成刷牙的好习惯

考题 WHO关于健康的定义()A、健康是每天生活的资源,并非生活的目的。健康是社会和个人的资源,是个人能力的体现B、健康是每天生活的目的,不是社会和个人的资源,也不是个人能力的体现C、健康是一种躯体、精神与社会和谐融合的完美状态,而不仅仅是没有疾病或身体虚弱D、健康是一种躯体、精神、社会和谐融合、思想道德的完美的状态,而不仅仅是没有疾病或身体虚弱E、A和C

考题 关于健康,WH01986年的新定义包括()A、生理、心理、社会适应方面的完美状态B、生理、心理、社会适应、道德方面的完美状态C、健康是社会和个人的资源D、健康是天天生活的资源,并非生活的目的E、健康是个人能力的体现

考题 以下哪个说法最符合中医的健康理念。()A、个体的健康仅仅取决于先天因素B、个体的健康仅仅与后天生活环境条件有关C、个体的健康状况不仅仅取决于先天因素,还与后天生活环境条件以及自我心身调养的水平有关D、先天因素比后天因素更重要。

考题 什么是人体健康的最根本的因素?()A、阴阳平衡B、五行学说C、锻炼D、天生体质

考题 认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。A、传统素质理论B、现代素质理论C、日本领导素质观D、美国领导素质观

考题 新型的师生关系指师生双方在教育中的地位是平等的,谁也不能控制谁、操纵谁。

考题 口腔健康咨询时,一青年认为牙好坏是天生的,刷不刷牙无所谓,口腔医生告诉他正确的认识应是()A、牙好坏是天生的,但刷牙可使牙齿更洁白B、牙好坏是天生的,但不刷牙就会患龋齿C、牙好坏是天生的,不刷牙会口臭D、牙好坏不是天生的,刷牙可以去除菌斑E、牙好坏不是天生的,刷牙可以使口气清新

考题 人的感受性是天生的,它并不能随生活实践的增多而改变。

考题 单选题与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是(  )。A 健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素B 健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题C 由于健康问题及危害因素是多重的,健康干预的内容和手段也是多方位的D 健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群E 健康风险评估的结果不能作为治疗依据

考题 单选题国家“十五”攻关缺血性心血管疾病发病风险的评估是目前常用的健康风险评估方法之一 ,请根据自己的理解回答下列问题 。不可改变的危险因素是指( )A 不能确定健康方式管理或者临床干预改变效果的因素B 多次重复检测后结果仍然不改变的因素C 通过健康生活方式管理和临床干预后改变效果很小的因素D 不能通过药物治疗来改变的因素E 不能通过健康生活方式管理或者临床干预来改变的因素

考题 单选题什么是人体健康的最根本的因素?()A 阴阳平衡B 五行学说C 锻炼D 天生体质

考题 单选题口腔健康咨询时,一青年认为牙好坏是天生的,刷不刷牙无所谓,口腔科医生告诉他正确的认识应为(  )。A 牙好坏是天生的,但刷牙可使牙齿更洁白B 牙好坏是天生的,不刷牙有口臭C 牙好坏是天生的,但不刷牙就会患龋齿D 牙好坏不是天生的,刷牙可以去除菌斑保护牙E 牙好坏不是天生的,刷牙可以预防口臭

考题 判断题健康是天生的,谁也不能改变A 对B 错

考题 单选题爱牙日口腔健康咨询时,针对一中学生认为牙好坏是天生的,刷不刷牙关系不大,专业人员告诉他正确的认识应是()。A 牙好坏是天生的,但刷牙可使牙更洁白更亮B 牙好坏是天生的,但不刷牙就容易患龋齿C 牙好坏是天生的,但不刷牙就会有口臭D 牙好坏是天生的,但刷牙可以预防窝沟龋E 牙好坏是天生的,但刷牙可去除菌斑保护牙