考题
健康教育传播材料制作程序中的 “评价”步骤包含的内容是A、过程评价B、效果评价C、形成评价D、形成评价＋效果评价E、过程评价＋效果评价＋形成评价
考题
影响传播效果的重要环节是传播材料的A、使用B、发放C、制作D、类型E、质量
考题
在制作健康教育材料以前了解目标人群的需要，属于传播材料制作程序的是A、分析需求确定信息B、制定制作计划C、形成初稿D、预试验E、评价
考题
制作传播材料的两个核心环节是选择传播材料的类型及适用对象和
A、传播载体B、传播内容C、收集资料D、核心信息E、制作质量
考题
制作传播材料的两个核心环节是确定核心信息、选择适用对象和
A、传播材料的类型B、传播组织的协调C、传播媒介的确定D、传播方式的选择E、传播机构的鉴别
考题
传播材料制作应遵循的程序包括（ ）
A.分析需求和确定信息
B.制订计划，形成初稿
C.传播材料预试验
D.材料的生产、发放与使用
E.对材料的制作过程、发放使用状况、传播效果进行监测与评价
考题
健康传播活动中的（）是指制作配合健康教育与健康促进活动使用的印刷材料与声像材料。
A.传播材料制作
B.大众传播
C.人际传播
D.其它传播
考题
传播材料制作要经过（）以及材料的生产发放使用和监测评价等程序。
A.分析需求和确定信息
B.制订计划
C.形成初稿
D.初稿把关
E.传播材料预试验
考题
传播材料的设计制作首先要确定的是A.传播资料
B.传播方法
C.传播项目
D.传播目的
E.传播信息
考题
传播材料制作应遵循的程序包括（）A、分析需求和确定信息B、制订计划，形成初稿C、传播材料预试验D、材料的生产发放与使用E、对材料的制作过程、发放使用状况、传播效果进行监测与评价
考题
传播材料预试验的次数取决于（）A、传播材料的形式B、制作传播材料的经费数量C、传播材料的使用对象D、初稿的质量和预试验中发现的问题E、使用传播材料的场所
考题
健康传播材料制作应遵循的程序是制订计划、形成初稿、预试验和（）A、分析需求B、征求意见C、修改初稿D、定稿E、信息反馈
考题
传播材料的设计制作首先要确定的是（）A、传播资料B、传播方法C、传播项目D、传播目的E、传播信息
考题
单选题传播材料制作的程序不包括（ ）。A
制定计划B
传播材料预试验C
演示与示范D
形成初稿E
分析需求和确定消息
考题
多选题传播材料制作应遵循的程序包括（ ）A分析需求和确定信息B制订计划，形成初稿C传播材料预试验D材料的生产发放与使用E对材料的制作过程、发放使用状况、传播效果进行监测与评价
考题
单选题传播材料预试验的次数取决于（）A
传播材料的形式B
制作传播材料的经费数量C
传播材料的使用对象D
初稿的质量和预试验中发现的问题E
使用传播材料的场所
考题
多选题材料制作应遵循的程序包括（ ）。A分析需求和确定信息B制订计划，形成初稿C传播材料预试验D材料的生产发放与使用E对材料的制作过程、发放使用状况、传播效果进行监测与评价
考题
单选题健康传播材料制作应遵循的程序是制订计划、形成初稿、预试验和（）A
分析需求B
征求意见C
修改初稿D
定稿E
信息反馈
考题
单选题传播材料的设计制作首先要确定的是（）。A
传播资料B
传播方法C
传播项目D
传播目的E
传播信息
考题
单选题健康传播活动中的（ ）是指制作配合健康教育与健康促进活动使用的印刷材料与声像材料。A
传播材料B
大众传播C
人际传播D
其他传播E
媒介传播
考题
单选题制作传播材料的两个核心环节是确定核心信息、选择适用对象和（ ）。A
传播媒介的确定B
传播方式的选择C
传播组织的协调D
传播材料的类型E
传播机构的鉴别
考题
单选题传播材料预试验的次数取决于（）。A
传播材料的形式B
制作传播材料的经费数量C
传播材料的使用对象D
初稿的质量和预试验中发现的问题
