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问答题
写出相应的语法形式(至少2种)。  例:表示“完成”语法形式:  ①动词+了,例如:他买了一本书。  ②动词+结果补语,例如:作业刚做完。  (1)表示“比较”  (2)表示“动作或状态的起始”  (3)表示“存在”

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考题 动词的语法特征有( ) A、具有组合能力B、具有造句能力C、一般后面可带“着、了、过”表示动态D、形态特征/词形变化:一部分动词可重叠

考题 “把”字句动词后面不能带()。 A、时间补语B、结果补语C、可能补语D、动作补语

考题 “地板擦干净了。”这个句子的结果补语语义指向()。 A、受事B、施事C、动词D、补语

考题 ()是汉语很有特色的一个语法现象,也是外国留学生学习汉语的难点。 A、动词重叠B、动词带宾语C、有心理动词D、有能愿动词

考题 动词重叠的语法意义是()。 A、表示时间短B、表示尝试C、表示语气轻缓、委婉D、表示终结

考题 表示动词所反映的动作行为进行的状况的语法范畴是()。A、态B、格C、时D、体

考题 古今汉语的动词词组在语法上具有下列共同的特点:A、动宾词组,宾语置于动词前是正常的词序B、结构形式都是以动词为主体C、都可根据结构关系细分为:动宾词组(或叫述宾词组)、动补词组(述补词组)、状中词组,动词联合词组、连动词组等。D、在句子中主要充当谓语。

考题 “值得”和“别”从语法功能上看应分属什么词类()A动词、动词B副词、副词C动词、副词D助动词、助动词

考题 英语动词“like(喜欢)”的单数第三人称形式是“likes”,这属于()。A、变形构词B、变性成词C、语汇构词D、语法构词

考题 语法规则是可以类推的,例如英语动词的过去式和过去分词是在后面加ed,所以英语动词come、becom、make的过去式为comed、becomed、maked。

考题 和动词有关的语法范畴有时、体、()和()。

考题 日语是黏着语,在语法上的特点有()A、主要依靠助词或助动词成分决定语法关系B、谓语总在句子后面C、体言没有词形变化D、动词,形容词,形容动词,助动词有词尾变化

考题 以下不属于动词的语法特点的是()。A、能受副词修饰B、经常充当谓语C、能带宾语D、多数动词可以加“了”,表示动作已经完成

考题 现代汉语里所有动词都可以重叠吗?重叠动词的语法意义是什么?

考题 和动词有关的语法范畴有时、()、()和()。()

考题 英语动词“去”的原形是“go”,过去时的形式是“went”,这在语法手段的词形变化中叫作()。A、附加B、屈折C、异根D、零形式

考题 下列各项中,不属于印欧语冠词可能的语法作用的是()。A、区别名词的有定形式和无定形式B、区别词语的名词形式和动词形式C、区别名词的性的形式和数的形式D、区别动词的限定形式和非限定形式

考题 动词有什么语法特点?

考题 多选题日语是黏着语,在语法上的特点有()A主要依靠助词或助动词成分决定语法关系B谓语总在句子后面C体言没有词形变化D动词,形容词,形容动词,助动词有词尾变化

考题 单选题以下不属于动词的语法特点的是()。A 能受副词修饰B 经常充当谓语C 能带宾语D 多数动词可以加“了”,表示动作已经完成

考题 问答题现代汉语里所有动词都可以重叠吗?重叠动词的语法意义是什么?

考题 问答题动词有什么语法特点?

考题 填空题“把”字句动词前后总有别的成分,一般不能只用一个动词,尤其不能是个____,至少要带上____助词;或是____动词;或是动词带有补语或宾语;或是动词前有状语;或是有结果意义的____双音节动词。

考题 单选题英语动词“去”的原形是“go”,过去时的形式是“went”,这在语法手段的词形变化中叫作()。A 附加B 屈折C 异根D 零形式

考题 单选题下列各项中,不属于印欧语冠词可能的语法作用的是()。A 区别名词的有定形式和无定形式B 区别词语的名词形式和动词形式C 区别名词的性的形式和数的形式D 区别动词的限定形式和非限定形式

考题 填空题和动词有关的语法范畴有时、()、()和()。()

考题 单选题“值得”和“别”从语法功能上看应分属什么词类()A 动词、动词B 副词、副词C 动词、副词D 助动词、助动词