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单选题
《怎么办》中塑造的“特殊的新人”是()。
A

巴扎罗夫

B

罗普霍夫

C

英沙罗夫

D

拉赫美托夫


参考答案

参考解析
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考题 思想政治教育的根本任务是()。 A、铸魂育人B、培育新人C、塑造新人D、立德树人

考题 ?作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物,使用的是再造想象。(  )?

考题 假如你是一个新被录取的公务员。被派到基层去工作,但是基层的领导却因为你是新人而不给你安排工作,你怎么办?

考题 你是一名新人,工作非常努力,但是领导认为你工作能力不强,面对这种情况,你怎么办?

考题 以下哪个特点不是《怎么办》中“普通的新人”所具备的?()A、精神的无懈可击性B、言行一致的实干精神C、物质方面的匮乏性D、合理的利己主义性

考题 你为一对新人设计了婚礼中交换戒指这一仪式,但是当现场操作时,发现首饰盒是空的,新人忘记把戒指带来了。怎么办?请你现场即兴发挥。

考题 你是单位新人,却不给你工作,而新人小王却处处顺利,你会怎么想?怎么办?

考题 《怎么办》中塑造的“特殊的新人”是()。A、巴扎罗夫B、罗普霍夫C、英沙罗夫D、拉赫美托夫

考题 屠格涅夫在()中塑造了俄国文学中第一个新人的形象。

考题 卢梭在《新爱洛伊丝》中塑造的新人形象包括()A、爱弥尔B、朱莉C、圣普乐D、克莱尔

考题 屠格涅夫塑造“新人”形象的小说有()A、《罗亭》B、《贵族之家》C、《前夜》D、《父与子》E、《烟》

考题 陀思妥耶夫斯基在《穷人》中塑造的马卡尔•杰武什金是()。A、被侮辱与被损害的小人物B、正面的优秀人物C、平民知识分子“新人”形象D、革命民主主义者

考题 莱蒙托夫《当代英雄》中塑造的毕巧林的形象是()A、“多余人”形象B、“小人物”形象C、新人形象D、革命者形象

考题 《东方叙事诗》中塑造的系列形象是()A、“新人”形象B、“拜伦式英雄”C、“吝啬鬼”形象D、“硬汉子”形象

考题 车尔尼雪夫斯基描写“新人”形象的作品是()A、《艺术对现实的审美关系》B、《怎么办?》C、《俄国文学果戈理时期概观》D、《谁之罪?》

考题 在《父与子》中,屠格涅夫塑造了“新人”形象()和贵族自由主义者形象(),通过他们之间的斗争,表达了“民主主义对贵族阶级的胜利”。

考题 假如你是刚来的新人,你知道一种办公软件比现在单位用的先进,你会怎么办?

考题 车尔尼雪夫斯基的长篇小说《怎么办》是一部社会政治小说,其副标题是(),这部小说塑造了()等“新人”的形象。

考题 作为单位新人,你入职一个星期了,但是领导不给你安排工作,你成了单位唯一的闲人,你怎么办?

考题 问答题你为一对新人设计了婚礼中交换戒指这一仪式,但是当现场操作时,发现首饰盒是空的,新人忘记把戒指带来了。怎么办?请你现场即兴发挥。

考题 填空题屠格涅夫在()中塑造了俄国文学中第一个新人的形象。

考题 多选题2019年3月18日,习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,“经师易求,人师难得。”教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造()、塑造()、塑造()的时代重任。A灵魂B生命C新人

考题 单选题莱蒙托夫《当代英雄》中塑造的毕巧林的形象是()A “多余人”形象B “小人物”形象C 新人形象D 革命者形象

考题 多选题屠格涅夫塑造“新人”形象的小说有()A《罗亭》B《贵族之家》C《前夜》D《父与子》E《烟》

考题 多选题2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上强调,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造()、塑造()、塑造()的时代重任。A灵魂B生命C新人

考题 填空题车尔尼雪夫斯基的长篇小说《怎么办》是一部社会政治小说,其副标题是(),这部小说塑造了()等“新人”的形象。

考题 单选题《东方叙事诗》中塑造的系列形象是()A “新人”形象B “拜伦式英雄”C “吝啬鬼”形象D “硬汉子”形象